A人才培养管理制度 目 录 第一章 总则第二章 职责与分工 第三章 培养方式第四章 人才培养实施第五章 评估与反馈 第六章 档案管理第七章 培养人管理 第八章 内部激励第九章 培养经费管理第十章 附则附表附表一:培养需求调查表附表二:培养需求申请表附表三:年度培养计划表附表四:在岗实践培养计划表 附表五:导师制培养计划表附表六:轮岗制培养计划表附表七:课程培训计划表附件八:授课质量评估
后备人才培养制度目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc195690009 第一章 总则 PAGEREF _Toc195690009 h 2 HYPERLINK l _Toc195690010 第二章 后备人才库 PAGEREF _Toc195690010 h 2 HYPERLINK l _Toc195690011 第三章 确立
后备人才管理制度为建立和完善人才培养机制科学选拔人才实现的可持续发展根据宝源相关文件精神特制订此方案 一 资格条件 (一)认同宝源企业文化和历史使命为人诚信拥有良好的个人品质和职业道德爱岗敬业 (二)能够较好的面对和处理工作中的压力能够以发展和变化的眼光对待工作善于接受新鲜事物拥有良好的学习习惯具备持续的自学能力 (三)具有较强的沟通和语言表达能力 (四)在宝源工作期间有良好的工作
某人才培养暂行管理办法第一章 总则 第一条:为认真贯彻人才发展战略规划加快人才的培养使用使人才培养工作规范化制度化满足十五发展规划对人才的需求经研究特制定本办法 第二条:人才培养坚持甄才选才育才用才留才的用人方针实行目标管理策略有目标有措施有责任有落实留住人才培养人才用好人才造就一批年富力强扎实肯干的企业人才队伍 第三条:为充分调动各子培养人才的工作积极性经研究设立人才培养基
达州市给排水总2011年人才教育培训计划为了提高员工和管理人员的素质提高的管理水平保证可持续性发展特制定如下《达州市给排水总2011年人才教育培训计划》:一培训目的以弘扬五种作风提升五种能力为核心按照不间断学习全员培训的思路构建符合实际的现代教育培训体系健全符合人才成长规律的激励约束机制形成分层次分类别多渠道大规模的人才培训新格局培训和造就一支政治素质好业务素质好团结
#
三三制人才培养制度为加强对青年大学生的培养使其早日成为管理科技等方面的领头人走上一定的工作岗位为单位的发展发挥更大的作用特制定此制度一三三制即分为两个三年使青年大学生走上干部岗位第一个三年:(1)理论联系实际阶段(2)独立工作阶段(3)出成果阶段第二个三年:(1)根据所出成果确定发展方向阶段(2)重点培养阶段(3)实岗锻炼阶段计划用6年时间将那些德才兼备的青年大学生培养成才二各单位对青年大学生要建
创新人才培养制度为更好地建立健全科技人才成长的培养机制引进机制使用机制和激励机制更好地落实广东省创新型企业的发展要求必需建立健全科技人才成长的培养机制引进机制使用机制和激励机制大力营造自主创新的优良环境提升企业对人才的吸引力凝聚力充分调动广大员工自主创新的积极性为XXXXXX的快速持续健康发展提供强有力的人才保证和智力支持特制定本办法:一稳定培养现有人才的激励办法1建立创新人才工作保障机
培训管理制度第一章 总则为了有计划地组织员工参加培训不断地增长员工的工作知识和技能满足可持续经营发展的需要特制定本制度制定培训的原则在于结合业务发展与组织能力提升的需要全员参与重点提高讲究实效推动学习型组织的建立第二章 培训机构的职责第一条 人力资源部的培训管理职责一培训制度的制订二年月度培训计划的制订三共性培训课程的教材选编与培训实施四培训评估及其改善对策的
培训管理制度??2010-05-05 10:52:13??分类: l m=0t=1c=fks_087071092082082066093083095095092094083064085087080075 o 酒店管理 酒店管理 ??标签: 字号大中小?订阅 ?培训管理制度第一章? 总则第一条? 目的:? 为配合的发展目标提升人力绩效提升员工素质增强员工对本职工作的能力与对企业文化
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报