大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 909_.doc

    #

  • 09 .doc

    更多优质资源请天天文学社:tts999 专题09特殊与一般 二次函数与二次方程阅读与思考二次函数的一般形式是,从这个式子中可以看出,二次函数的解析式实际上是关于的二次三项式,若令y=0,则得这是一个关于的一元二次方程,因此,二次函数与一元二次方程有着密切的联系,表现为:当时,方程有两个不相等实数根,抛物线与轴有两个不同的交点,设为A(,0),B(,0),其中,是方程两相异实根,; 2当时

  • 化.doc

    专题特殊化与一般化Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords◆ 以鲜明的教育理念启发人 ◆ 以浓厚的学习氛围影响人 第 PAGE 4页 ◆

  • 906_转化化归.doc

    #

  • 904_系数关系.doc

    #

  • 908_二次函数.doc

    #

  • 903_根的检测器.doc

    #

  • 2015.doc

    2015一模 专题 由特殊图形到一般图形1.通州.(1)请你根据下面画图要求在图①中完成画图操作并填空.如图①△中∠BAC=30°∠ACB=90°∠PAM=∠A.操作:(1)延长BC. (2)将∠PAM绕点A逆时针方向旋转60°后射线AM交BC的延长线于点D. (3)过点D作DQAB. (4)∠PAM旋转后射线AP交DQ于点G. (5)连结BG.结论:=

  • 化.docx

    \* MERGEFORMAT 10 \* MERGEFORMAT 10 特殊化与一般化知识定位在人类认识活动中,常常通过特殊去探索一般,从一般去研究特殊。“特殊化”与“一般化”在初中数学中是经常使用的两种重要方法,是学习和研究初中数学必须掌握的数学解题理论。在人类认识活动中,常常通过特殊去探索一般,从一般去研究特殊。“特殊化”与“一般化”在初中数学中是经常使用的两种重要方法,是学习和研究初中数

  • 初中数学竞赛训(19):化.doc

    初中数学竞赛专题培训 第十九讲 特殊化与一般化Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords◆ 以鲜明的教育理念启发人 ◆ 以浓厚的学习氛围影响人 第

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部