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2014-2015第二学期人教版五年级数学下册教学计划 一班级情况分析:五年级2班现共有学生67人五一班有学生35人五二班有学生32人上学期接手这两个班级总体成绩还是很好的经过了一学期对学生的基本状况也有了一定的了解相对于(二)班来说(一)班的孩子课上比较活跃思维跟进的很快也能很好的表达出来但这个班上有几个学困生每次考试数学成绩都是一位数其
2014-2015第二学期人教版五年级数学下册教学计划 谢莉明一班级情况分析:五年级现共有学生32人上学期接手这个班级总体成绩还是可以思维跟进得很快也能很好的表达出来但这个班上有几个学困生每次考试数学成绩都是一位数其它科的成绩也是如此因为影响了班级的总体成绩这学期努力抓住所有的孩子的潜力争取更优异的成绩从而弥补本班的平均成绩差二班
二年级下册美术教学计划 一指导思想: 以新课程理念为指导在全面实施新课程过程中加大力度教改力度深化教学方法和学习方式的研究正确处理改革与发展创新与质量的关系继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式 二教材分析: 这一册教材包括下面一些内容:《巧妙的组合》《加一加变一变》《猴子上树》《帽子回来了》《三个好伙伴》 三学情分析
一年级下册美术教学计划李倩倩一学生知识能力学习习惯分析:? 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期但仍存在习惯较差易失去注意力等年龄特征通过上学期狠抓学生的行为教育这学期的行为习惯(纪律绘画习惯)有明显好转但还是不令人满意这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进? 教师的教学态度和教学理念起决定作用如果能在宽松融洽的气氛中开始那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感从而激发对美术课的喜爱所以这
2013-2014学年度第二学期六年级美术教学工作计划? 单位:小坝镇洞上小学:吕全荣时间:2014-03-04六年级下学期美术教学计划执教人:吕全荣一全册教学目标:1造型·表现运用形色机理和空间等美术语言以描绘和立体造型的方法选择适合于自己的工具材料记录与表现所见所闻所感所想的事物发展美术构思与创作的能力传递自己的思想和情感2设计·应用运用对比与和谐对称与均衡节奏与韵律等组合原理了解一些简
2014---2015年度第二学期五年级下册美术教学计划(一)教学内容单元教材简析(教学目标重点难点)一教学目标 1知识 【造型·表现】学习领域 运用线条形状色彩明暗空间等美术语言选择铅笔钢笔毛笔水彩颜料等工具材料表现喜欢的书包文具工程车以及风景等传递自己独特的思想感情 【设计·应用】学习领域 运用对称与均衡对比与和谐节奏与韵律等组合原理以及各种材料制作方法设计服装改善环境与
美术教学工作计划(2014-2015学年度第一学期)东四沟小学 王维花本学期我继续担任美术教学工作我将根据以往的教学经验针对低中高年级学生的心理特点和学习情况通过美术课教学将欣赏绘画剪纸工艺融合贯通在一起以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野使学生掌握基本的绘画技法继续接受基本技能和色彩的传统教学提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美能力和动手能力一指
苏教版三年级数学下册教学计划一基本情况 本班共有学生65人女生31人男生34人大多数学生上课大胆发言学习效率较高一小部分学生贪玩上课经常不能注意听讲在本学期的教学中首先要抓好学生的学习习惯二要对少数差生注意个别指导二教材内容 本册教材包含以下单元:1两位数乘两位数 2千米和吨3解决问题的策略 4混合运算5年月日6长方形和正方形的面积 7分数的初步认识(二) 8小数的初步认识 9数据的收集和整理
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