相关文档

• 解二元一次方程组2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 消元—解二元一次方程组（2）.ppt

  （第2课时）82 消元解二元一次方程组　　上一课时学习了用代入消元法解二元一次方程组，本课时既要巩固对解法的掌握，又要达到对解法的熟练运用．课件说明学习目标：（1）会用代入消元法解二元一次方程组．（2）初步感受运用二元一次方程组解决实际问题的过程．学习重点： 根据实际问题列出二元一次方程组，并用代入消元法求解课件说明问题1　上节课我们学习了用代入消元法解二元一次方程组，回忆一下怎样用代入消元法解二

• 2.3解二元一次方程组(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1解二元一次方程组的基本思路是＿＿＿已学过用＿＿＿法解二元一次方程组消元代入把二元转化为一元x y =2x -y =5｛2解方程组x y =2x -y =5｛观察方程组它们的系数有什么特点提示：观察同一个未知数前面的系数你会用什么方法来消元填空：将方程 的左右两边分别相加得________(依据：___

• 4.3解二元一次方程组(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3 解二元一次方程组(二)钱清镇中初一数学备课组第四章 二元一次方程组主要步骤： 基本思路:写解代消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解变用一个未知数的代数式表示另一个未知数消元: 二元1解二元一次方程组的基本思路是什么2用代入法解方程的步骤是什么复习:一元问题一 怎

• 二元一次方程组解法2.ppt

  #

• 8.2消元──解二元一次方程组(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组8.2 消元——解二元 一次方程组(2) 复习旧知巩固方法 【问题1】复习提问：⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么⑵用代入法解二元一次方程的一般步骤有哪些创设情境提出挑战 【问题2】 某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1 000克用2个大瓶和3个小瓶可共装1

• 8.2消元──解二元一次方程组（2）.ppt

  第八章 二元一次方程组复习旧知，巩固方法 【问题1】复习提问：⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么？⑵用代入法解二元一次方程的一般步骤有哪些？创设情境，提出挑战 【问题2】某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1 000克；用2个大瓶和3个小瓶可共装1750克，问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克？解：设1个大瓶能装克，1个小瓶能装克，根据题意，得探究新知，解决问题 【问题3】例2：根据市场调查，某

• 8.2_消元──解二元一次方程组（2）.ppt

  第八章 二元一次方程组天津市武清区杨村第七中学 李海复习旧知，巩固方法 【问题1】复习提问：⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么？⑵用代入法解二元一次方程的一般步骤有哪些？创设情境，提出挑战 【问题2】某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1 000克；用2个大瓶和3个小瓶可共装1750克，问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克？解：设1个大瓶能装克，1个小瓶能装克，根据题意，得探究新知，解决问题 【

• 解二元一次方程组2.doc

  解二元一次方程组(1)----代入消元法导学案教学目标:(1)知识与技能:用含一个未知数的式子表示另一个未知数用代入消元法解二元一次方程组(2)过程与方法:理解解代入消元法的基本思想体现的化未知数为已知的化归思想教学重点: 用代入消元法解二元一次方程组教学难点: 代入消元法的基本思想教学步骤课前导学：阅读教材P96——P98回答下列问题：(一)．代数式的表示 1如： Y=2X-5

• 解二元一次方程组二.ppt

  #