力与运动一考题回顾1.(2004全国理综15)如图所示adbdcd是竖直面内三根固定的光滑细杆abcd位于同一圆周上a点为圆周的最高点d点为圆周的最低点每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)三个滑环分别从abc处释放(初速为0)用t1 t2 t3依次表示各滑环到达d所用的时间则A.t1< t2<t3 B.t1> t2>t3 C. t3> t1>t2
专题一 力和运动专题认识力和运动是物理学的基础这部分知识在力学中是以牛顿运动定律为纽带有机地将力和运动联系起来在电磁学中也非常重要高考中有时会单独命题还与电磁学结合命题单独命题时主要以选择题形式考查位移速度加速度时间超重和失重等基本概念的简单题难度不大综合命题年年必考常以计算题形式与电学知识结合命题注重对考生的空间想象能力物理过程运动规律的综合分析能力的考查要求都比较高一般难度较大备
运动与受力专题(一)运动学基础概念:1.甲乙两物体都做匀加速直线运动已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度则在某一段时间内:CA.甲的位移一定比乙的大 B.甲的平均速度一定比乙的大C.甲的速度变化一定比乙的大 D.甲的末速度一定比乙的大2.下列关于物体运动的描述中正确的是( C )A. 做往返的直线运动不可能是匀变速运动B. 做匀速圆周运动的物体所
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力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
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专题三力 力和运动【教学内容与目的要求】一教学内容: 1力——a力的初步知识 b重力摩擦力 c二力平衡 2物体运动状态变化的原因 3物体的惯性 4牛顿第一运动定律二教学目的要求: 1掌握力的初步概念理解力的三要素掌握力的图示法 2会正确使用弹簧秤会用弹簧秤测力的大小 3知道重力的概念重力的大小方向 4知道静摩擦力和滚动摩擦理解摩擦力的方向滑动摩擦力的大小与压力接触面的粗糙度的关系 5
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