高考数学解题破题36计第1计 芝麻开门 点到成功●计名释义七品芝麻官说的是这个官很小就是芝麻那么小的一点. 《阿里巴巴》用芝麻开门讲的是以小见大. 就是那点芝麻竟把那个庞然大门给点开了. 数学中以点成线以点带面两线交点三线共点还有顶点焦点极限点等等这些足以说明点的重要性. 因此以点破题点到成功就成了自然之中情理之中的事了. ●典例示范[例题]将杨辉三角中的每一个数都换成分数就得到一个如下
第10计 聋子开门 慧眼识钟●计名释义一群人到庙里上香其中有一个聋子还有一个小孩.上香完毕发现小孩不见了.半天找不到影子后大家来问这聋子.聋子把手一指发现小孩藏在大钟底下而且还在用手拍钟.大家奇怪连我们都没有听见小孩拍钟的声音聋子怎么听着了呢其实大伙把事情想错了聋子哪里听到了钟声只是凭着他的亮眼发现大钟底下是好藏小孩的地方. 聋子的直觉感往往超过常人.数学家黎曼是个聋子据说他所以
高考数学解题的高分突破 陕西师范大学数学系 罗增儒 邮编:710062 :029-85308872 13609297766 E-mail:zrluosnnu.edu从1977年恢复高考算起历史走过了波澜壮阔的40个春秋高考和对高考的研究已经产生一个具有中国特色的文化现象环绕着高考工作的文化积淀则正在考试学教育数学等维度形成学术成果我们可以充满信心地期待数学高考学的
#
高考数学题中题眼的理解与破解温岭市新河中学 李巧敏 摘 要:在高考数学中命题者往往以不同的载体考查数学知识或数学模块而如何让考生能在有限的时间内捕捉到命题者的意图这就需要我们能在这个载体上找到题目的关键之处即题目的题眼本人以例说明各种题眼的类型以及如何寻找理解题眼最终破解题目关键词:题眼 破解业内人士常用题眼这个术语有人认为这个词是由围棋中的棋眼衍生而来《汉语大词典》中对棋眼的解释是围
题目信息B:模式识别D:问题转换
数学破题36计第1计 芝麻开门 点到成功●计名释义七品芝麻官说的是这个官很小就是芝麻那么小的一点. 《阿里巴巴》用芝麻开门讲的是以小见大. 就是那点芝麻竟把那个庞然大门给点开了. 数学中以点成线以点带面两线交点三线共点还有顶点焦点极限点等等这些足以说明点的重要性. 因此以点破题点到成功就成了自然之中情理之中的事了. ●典例示范[例题] (2006年鄂卷第15题)将杨辉三角中的每一个数都换成分数
高考数学专题突破:数学解题方法(特殊证法)一.知识探究:1.定义法所谓定义法就是直接用数学定义解决问题数学中的定理公式性质和法则等都是由定义和公理推演出来定义是揭示概念内涵的逻辑方法它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念定义是千百次实践后的必然结果它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点简单地说定义是基本概念对数学实体的高度抽象用定义法解题是最直接的方法2.反证法反证法是属于间接
高考数学中立几中的计数问题求解策略在近几年的高考试题和各地模拟试题中频繁出现以立几中的点线面的位置关系为背景的计数问题这类问题题型新颖解法灵活多个知识点交织在一起综合性强能力要求高有一定的难度它不仅考查相关的基础知识而且注重对数学思想方法和数学能力的考查现结合具体例子谈谈这种问题的求解策略直接求解例1:从平面上取6个点从平面上取4个点这10个点最多可以确定多少个三棱锥解析: 利用三棱锥的形成将问题
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报