大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -1.1.doc

    教案背景初中生爱玩好动处于形象思维向抽象思维过渡的阶段过分抽象的问题学生往往感到乏味而百思不得其解而多媒体具有形象直观的特点利用它为学生构建思维想象的平台营造良好的学习氛围充分调动学生学习的积极性自觉性用以达到以快乐的形式去追求知识的目的新课程标准要求:教学要有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动内容的呈现应采用不同的表达方式以满足多样化的学习需求教学过程中要加强学生的动手实

  • 1.1-上.ppt

    ◆记忆小技巧扣10分第三队 比0高的得分我们可以用带有 号的数来表示合计10-1020年收入二下列选项中不具有相反意义的量的是: A前进5m和后退5m B节约3t和浪费3t C身高增加2cm和体重减少2kg D超过5g和不足2g

  • 上册1.1.doc

    1.1正数和负数(学案)知识目标:使学生了解正数和负数的定义能力目标:会正确辨别正数和负数重点:负数的意义难点:建立负数概念预习过程:一复习忆一忆小学里学过哪些数二具有相反意义的量读一读请看下面几个例子:(1)某工厂去年亏损30万元实行改革以后今年盈余30万元(2)某日的天气预报中气温最高的城市是海口市气温为零上22摄氏度气温最低的城市是哈尔滨市气温为零下10摄氏度(3)某粮食交易所昨天购进

  • 上册1.1.doc

    正数和负数教学目的和要求:1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的。2.会判断一个数是正数还是负数。3.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。4.培养学生的数学应用意识,渗透对立统一的辩证思想。教学重点和难点:重点:了解正数与负数是由实际需要产生的及会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。难点:学习负数的必要性,能准确地举出具有相反意义的量的典型例子。教学工具和方法:工具:应用投影仪

  • 1.1-(上)(原卷).doc

    第一章 有理数1.1 正数和负数一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.如果向东走记为则向西走可记为A. 2.–202–3这四个数中是正数的是A.–2B.0C.2D.–33.某种药品说明书上标明保存温度是(20±3)°C则该药品在__________范围内保存最合适.A.17°C 20°CB.20°C 23°CC.17°C 23°C D.17°C 24°C4.中国人最先

  • 1.1-(上)(解析).doc

    第一章 有理数1.1 正数和负数一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.如果向东走记为则向西走可记为A. 【答案】C【解析】若向东走2m记作2m则向西走3m记作–3m故选C.2.–202–3这四个数中是正数的是A.–2B.0C.2D.–3【答案】C【解析】正数是2故选C.学科网3.某种药品说明书上标明保存温度是(20±3)°C则该药品在__________范围内保存最合

  • ()集体备课1.1.doc

    PAGE PAGE 2 第一章 有理数1.1正数和负数教学目标:1了解正数与负数是从实际需要中产生的2能正确判断一个数是正数还是负数明确0既不是正数也不是负数3会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量重点:正负数的概念重点:负数的概念正确区分两种不同意义的量教学过程:一创设情境引入新课问题1:为了表示物体的个数和事物的顺序产生了1234……这些数我们把它们叫做什么数学生:自然数问题

  • 1.1--(新上洋思).doc

    #

  • 上第1.1(2).doc

    正数和负数(2)教学目标通过对数零的意义的探讨进一步理解正数和负数的概念利用正负数正确表示相反意义的量(规定了指定方向变化的量)进一步体验正负数在生产生活实际中的广泛应用提高解决实际问题的能力激发学习数学的兴趣教学难点深化对正负数概念的理解知识重点正确理解和表示向指定方向变化的量教学过程(师生活动)设计理念知识回顾与深化回顾:上一节课我们知道了在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量为了区分这两种

  • 上册第一课1.1(1).doc.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版七年级数学上册第一课教案课题: 1.1 正数和负数(1)教学背景本课是人教版七年级数学上册教材第一单元《有理数》正数和负数第一课时就整个初中而言上好第一课对今后学生学好数学有很重要的推动作用而对学生而言引入负数是数的范围的一次重要扩充学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部