PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十一)函数的最大值最小值(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.定义在R上的函数f(x)满足f(x)>4则f(x)的最小值是 ( )A.4 B.f(4) C.4.001 D.不能确定【解析】选D.根据函数最小值的概念可知此函数的最
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十)函数的单调性(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.对于函数y=f(x)在给定区间上有两个数x1x2且x1<x2使f(x1)<f(x2)成立则y=f(x) ( )A.一定是增函数 B.一定是减函数C.可能是常数函数D.单调性不能确
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十三)习题课——函数奇偶性的应用(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.若点(-13)在奇函数y=f(x)的图象上则f(1)等于 ( )A.0 B.-1 C.3 D.-3【解析】选D.由题意知f(-1)=3因为f(x
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十二)函数奇偶性的概念(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.下列函数为奇函数的是 ( )A.y=-x B.y=2-xC.y= QUOTE D.y=-x28【解析】选C.AD两项函数均为偶函数B项中函数为非奇非偶函
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十九)对数的运算(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.(2015·黄山高一检测)log153-log62log155-log63等于 ( )A.-2B.0C.1D.2【解析】选B.log153-log62log155-log63=(
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十五)指数幂及运算(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.若(1-2x QUOTE 有意义则x的取值范围是 ( )A.x∈RB.x≠0.5C.x>0.5D.x<0.5【解析】选D.将分数指数幂化为根式可知需满足1-2x>0解得
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(一)集合的含义(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.下列指定的对象不能组成集合的是 ( )A.一年中有31天的月份B.平面上到点O距离是1的点C.满足方程x2-2x-3=0的xD.某校高一(1)班性格开朗的女生【解析】选D.因为AB
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(二)集合的表示(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.(2015·绵阳高一检测)集合{x-3≤x≤3x∈N}用列举法表示应是 ( )A.{123} B.{0123}C.{-2-1012} D.{-3-2-10123}【解
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(七)习题课——函数概念的综合应用(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.函数f(x)= QUOTE (x∈R)的值域是 ( )A.[01]B.[01)C.(01]D.(01)【解析】选C.因为x2≥0所以x21≥1所以0<
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(二十四)用二分法求方程的近似解(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.用二分法求如图所示函数f(x)的零点时不可能求出的零点是 ( )A.x1B.x2C.x3D.x4【解题指南】观察图象与x轴交点的两侧符号相同时不能用二分法求零点.【
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