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2012年高考第一轮专题复习教案———辨析并修改病句(很系统)第一课时【考点阐释 】所谓病句是指不符合现代汉语语法规则不合逻辑事理的句子它是历年来高考考查的一个重点《考试大纲》对病句的测试要求是辨析并修改病句能力层级为D级【命题特点】一般来讲本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句以选择题形式出现在第I卷中这种形式占多数二是修改病句以主观题形式出
高考病句专题复习高考病句专题复习(一) (一)《高考说明》要求掌握的病句类型有六类:一语序不当 二搭配不当 三成分残缺及赘余四结构混乱 五语意不明 六不合逻辑 (二)分类解读:一语序不当 主要类型: 1名词附加语的多项定语次序不当 2动词的附加语的多项状语次序不当 3虚词的位置安排得不恰当特别是把字短语位置不当(1)名词附加语多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: a
病 句 专 题 复 习【考点阐释】《考试大纲》规定了病句考查的两大方向即结构性语病和语义性语病 语法性语病 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 语义性病句 表意不明 不合逻辑 本考纲主要考查病句
008年中考病句专题复习病句的常见类型:(1)搭配不当) (2)成分残缺??????(3)语序不当???????? (4)表意不明(5)用词不当?(6)重复堆砌? (7)前后矛盾 (8)并列不当? (9)句式杂糅考试说明:能辨识和改正常见语病包括搭配不当成分残缺和赘余语序不当前后矛盾表意不明等一搭配不当例1:我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信(动宾搭配不当宾语是并列的两项接待可和来访
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中考语文专题复习决胜中考病句专题复习复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。如何辨析?(1)感读凭语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。如:她有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮的漂亮一些。(2)梳理由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干(即所要表达的中心意思),然后检查句子的主干,再检查附加成分
1缺少主语:2缺少谓语:例句:例句:1清明节前后我校派800多人次 参加郊区的植树活动2只靠卡压而不做思想工作不 解决实际问题的人是一种极不 负责任的态度(深思改为思考)修改:能否有健康的身体关键在于 平时有没有多锻炼 2故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物五重复累赘:(基本和都任意去掉一个)审读病句可以从感觉毛病按习惯的说法会觉出别扭搭配不当语序
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