必修一第二章第三节氧化还原反应课前预习学案(1)一、预习目标1、使学生学会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应 2、使学生了解氧化剂、还原剂,氧化产物与还原产物,理清5对概念的关系(氧化剂和和还原剂、氧化产物和还原产物、氧化反应和还原反应、被氧化和被还原、氧化性和还原性)及它们与化合价、电子得失的对应关系。3.了解常见的氧化剂、还原剂二、预习内容1、氧化还原反应(1)从得氧和失氧
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第一章 化学反应及其能量变化第一节 氧化还原反应教学目的:1.在复习四种基本类型的反应以及从得氧失氧角度划分氧化反应和还原反应的基础上使学生了解化学反应有多种不同的分类方法各种分类方法由于划分的依据不同而有不同的使用范围2.使学生会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应并会利用双线桥分析氧化还原反应3.使学生了解氧化剂和还原剂4.对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点教育一化学反应
第3节 氧化剂和还原剂备写人:王娜 审核人:课 题:氧化剂和还原剂 (第四课时)学习目标:1认识铁及其主要化合物的性质2了解铁的用途使用说明:仔细阅读教材P53-P56独立完成自主预习并根据方法导引小组间相互协作完成合作探究用双色笔把正确答案填在横线上学习过程: 第一次批阅人: 时间:一自主预习【引桥知识】指出氧化还原反应Fe
高一第一章化学反应及其能量变化 第一节氧化还原反应教案一大纲要求:理解氧化还原反应了解氧化剂和还原剂等概念掌握重要氧化剂还原剂之间的常见反应能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目二教学目标:1知识目标:使学生从电子转移的观点加深对氧化还原氧化剂还原剂氧化—还原反应等概念的理解和掌握学会用电子转移的观点来判断氧化--还原反应学会用箭头表示电子转移的方向和数目2能力目标:通过对氧化—还原反应的
第一节 氧化还原反应教学目的:1在复习四种基本类型的反应以及从得氧失氧的角度划分氧化反应和还原反应的基础上使学生了解化学反应有多种不同的分类方法各种分类方法由于划分的依据不同而有不同的使用范围2使学生会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应并会利用双线桥分析氧化还原反应3使学生了解氧化剂和还原剂4对学生进行对立统一等辨证唯物主义观点的教育教学重难点:1巩固初中化学反应分类的知识和主
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氧化还原反应一选择题:1.有关氧化还原反应的叙述正确的是( )A.氧化还原反应的实质是有氧元素的得失B.氧化还原反应的实质是元素化合价的升降C.氧化还原反应的实质是电子的转移(得失或偏移)D.物质所含元素化合价升高的反应是还原反应2.下列化学反应基本类型中一定是氧化还原反就的是( ) A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应3.下列哪一个
2011-2012学年度第 1学期高一年级化学使用时间: 年 月 日班级 编制人 :高一化学组 审核人:备课组长签名 第二节第3节 氧化还原反应(第2课时)【使用说明】1.请同学们用10分钟认真阅读教材第36页至第38页氧化还原反应的实质和氧化剂和还原剂正文部分的内容划出重要知识完成预习案2.上组长负责组织和督促组内同学搞好自
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