相关文档

• 注重培养学生的实践能力和探究能力地理新课程标准对地.doc

  现在新课程强调学习生活中有用的地理和对学生终生发展有用的地理注重培养学生的实践能力和探究能力地理新课程标准对地理教学提出了详细的要求要达到地理课程的要求高度提高效率必须进行有效教学什么是有效教学呢凡是能够有效的促进学生的发展有效的实现预期的教学结果的活动都可以称为有效教学??突出学生的主体地位在新课程实施前受应试教育的影响高中地理普遍存在填鸭式教学和学生机械记忆的现象学习效率低能

• 注重地理能力的培养.doc

  注重地理能力的培养15中 陈洁是提高教学的主阵地地理必须全面考察地理教学过程地理有效教学必须充分学生亲历的学习过程这个过程不仅是听课接纳的过程同时也必然是能力的提升和情感的体验过程备好上好第一堂课激发学生的学习兴趣在众多的非智力因素中兴趣是学生接受教育的感情基础是非智力因素中最为活跃的一个是入门的向导是学生探求知识促进思维发展的巨大动力有人说：当学习充满乐趣时才更为有效刚进

• 在地理教学中培养学生创新能力实践.doc

  在地理教学中培养学生创新能力实践 山东临沭县曹庄镇曹庄初级中学 王铁内容摘要：地理学科是一门兼跨自然和人文的综合性很强的学科蕴涵着培养学生创造思维和创新能力的丰富素材非常有利于培养学生的创新能力文章主要从培养创造性思维发展学生的综合创造性培养学生的独创性增强学生的创造力来论述更好的培养学生的创新精神和创新能力促进素质教育的开展关键词：地理 创造性 创新性地理学科是一门兼跨

• 研究生实践能力培养的途径探讨.pdf

  2008 年 9 月

• 学生物理实验探究能力培养.doc

  新课标理念下学生物理实验探究能力培养摘 要:本文结合探究教学总目标和高级中学物理实验课程设计特点从创设问题情境激发学生探究动机引导学生猜想和假设培养学生探究思维设计探究方案提高学生探究能力从而全面培养学生的物理素质提出了若干策略和方法关键词:新课标 探究 实验能力 培养中图分类号: 文献标识码:a 文章编号:1672

• 培养学生的创意意识创新能力和实践能力是培养和提升.doc

  我们学科的教学目标是在提升学生信息素养的同时培养学生的创意意识创新能力和实践能力是培养和提升学生的信息素养那信息素养内涵广泛分不同层次我认为在中小学信息技术课程中它主要包括：信息意识信息能力和信息道德我认为信息技术课程具体有以下几个方面的价值1为学生终身学习提供支持信息技术课程的目标是培养和提升学生的信息素养如在生活遇到问题时你是否自觉地有意识地把信息技术作为解决问题的方式之一去考虑这就是信

• 新课程标准下一般高中学生体育实践能力的培养aa.doc

  新课程标准下一般高中学生体育实践能力的培养王水华 江西省遂川县瑶厦中学 343900新课程标准下一般高中学生体育实践能力培养是新时期对高中体育教师提出的新课题在传统的高中体育教育中通常较为注重学生运动技能的学练而忽视学生实践能力的培养从客观上削弱了体育与健康学科的育人功能一般高中学生体育的现状显示学生的体育能力较差学校体育条件差运动场地器材不足学生体育运动的时间少学生体育消费水平低对体育知识知

• 新课程中中学化学教学对学生探究能力的培养.doc

  新课程中中学化学教学对学生探究能力的培养 淮安市车桥中学 赵怀元摘要：新课程中三维教学目标的落实成为培养学生科学素养的主要途径实施以探究能力的培养为核心的多样化教学方式又是实现中学化学教学三维目标的重要方法在中学化学教学中深入开展探究能力的培养可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式使中学化学教学的内涵与新课程改革的理念相适应从而提升教学的有效性关键词： 学科素养

• 论新课标下高中生物学实验探究能力的培养.doc

  论新课标下高中生物学实验探究能力的培养摘要 本文从对照新课标下对高中学生生物学探究能力的要求入手指出现行高中生物学探究实验教学中的困难并结合自己的教学实际提出了相应的教学改进意见和教学策略：探究活动要有明确的教学目标要有值得探究的问题或研究任务要有民主的师生关系和求真务实的氛围探究性学习是重要的学习方式但不应成为唯一的方式关键词 新课标 生物学 探究能力 创新能力 过程

• 爱尔兰高等教育注重对学生实践能力的培养.docx

  360教育老师指出爱尔兰的高等教育注重对学生实践能力的培养体现在教员资质课程设置以及学校为学生提供的带薪实习机会爱尔兰高等院校的绝大部分老师都是有相当工作经验的老师到了学校也与工商业界保持着紧密的联系在课程设置上学院会根据产业的需求不断调整和完善自己的课程所学课程与实际工作紧密联系同时学生在上学期间还可以获得在大带薪实习的机会爱尔兰国际教育服务主管FrankOConor这样向晨报记者总结道