盖伦国际教育机构总裁办公室文件(2006年第175期总第642期2006年12月4日)签发人:云关秋总裁密级:绝密盖伦学校课时统计简则(2007版试行)(指令性规范绝密)根据盖伦发展的需要,现制定盖伦学校课时统计简则如下。自本文件执行之日起,所有的有关课时方面的考核及计算均以标准课时为准。1???????? 标准课时一堂课时间在45-50分钟内时,为一个标准课时。2 标准课时的折算21 一堂课
感恩盖伦 时间飞逝转眼间盖伦迎来了她18岁的生日借此机会真心的向盖伦说一句:生日快乐如果说入职时间那么在这里我还算是一个新人是的加入盖伦这个大家庭至今为止也刚刚才9个月左右的时间但是就是这短暂的时光使得我有幸结实大家和大家成为了统一战线的朋友因为了解所以敬佩在大家的身上我看到了大家对盖伦的忠诚奉献看到了盖伦团结而又坚实的团队力量看到了精明睿智的团队人就是这样盖伦就像一颗常青树一样永
盖伦国际教育机构总裁办公室文件(2006年第148期总第615期2006年10月15日)签发人:云关秋总裁密级:绝密 盖伦分校校长薪酬制度及岗位工作经费方案(2007版试行)(指令性规范 绝密)一、盖伦分校校长薪酬制度人力成本组合人力成本总额=社会保险费+住房公积金+月工资总额月工资总额=底薪+超时工资+基础津贴+业绩考核奖罚+优质营运及教学考核奖罚+综合经营管理关键事项考核奖罚基础津贴=岗位
伦敦普通话简体字学校学校对老师的教学要求(2006年九月制定,2007四月修改定稿,自2006-2007年始施行。所有愿意在校任教的老师必须执行)1.根据课本内容及所教年级的水平订立教学计划,包括具体学习目标及在学期结束时学生所要达到的程度。教学计划请按34周安排。请将教学计划在开学时交与廖秀琴以供掌握各年级的衔接。2.各年级老师,根据各班情况,在讲解文字,句子,语法时,尽量融会贯通中国的文化,
盖伦分校四优指标体系(V20版)为推动盖伦分校的长期可持续发展,对优异业绩、优秀团队、优质教学和优质营运的分校四优V10版进行整合,现发布盖伦分校四优指标体系。一、优异业绩(一)重点考核指标1、分校贡献值2、分校贡献值率=分校贡献值/分校当期消耗学费3、主线课程平均加权学额生(二)关键工具指标1、全职教师个人贡献值 2、客户流失率=1-主线课程续读率3、学位周转率=本校当期的标准生总数/本校当
盖伦国际教育机构总裁办公室文件(2006年第156期 总第623期 2006年10月23日)签发:张威密级:秘密《盖伦多元智能数学》课程教育评价工作实施细则一、目的和意义:检验教师教学能力与教学水平;找出教师教学以及学生学习中的薄弱环节,进而进行强化以达到提高学生能力和成绩的目的;树立优秀教师和学生典型,促进盖伦智能课程的不断发展壮大。二、人员职责:各校智能COO为教育评价的主要负责人,必要时
《医学伦理学》课程简介课程编码:20707011课程名称:医学伦理学(Medical Ethics)课程类别:必修课内容概要:《医学伦理学》是以医德为研究对象的一门学科是运用一般伦理学原理和主要准则在解决医学实践中人们之间医学与社会之间医学与生态之间的道德问题而形成的学说体系是医学与伦理学相互交叉的新兴学科属于应用伦理学的范畴本课程要求学生掌握医学伦理学的基本理论知识并将其运用于卫生管理的实
更多请号:更多请号:第四单元 统计表和条形统计图(一)第1课时 统计表和简单条形统计图教学内容: 课本第40---41页例1练一练和第44页练习七第1题教学目标: 1使学生认识简单的统计表和单式条形统计图了解相应的结构特点和表达数据的方法能根据收集的数据填写统计表和完成条形统计图根据统计数据进行简单分析 2使学
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