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  古典诗歌基本类型 送别类—————以抒发离情为主 ②怀古类—————以抒发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主 ③思乡怀人类—————表达对家乡或亲人思念为主 ④战争或边塞类—————表达对战争的厌恶或对和平向往或对国家的忠勇之情为主 ⑤闲适类—————表达清闲恬淡心情或对田园隐居生活向往之情为主 ⑥借景抒情类—————借景物表达自己的美好志向或借景物体现不愿与世俗同流合污的品质为主 7

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  情感于心并不陌生春望（杜甫）国破山河在城村草木深感时花溅泪恨别鸟惊心对家国命运的担忧因不得重用报国无门而悲伤对青春易逝的伤感如寂寞需要明确是独处闺中的寂寞还是漂泊江湖的寂寞是久戍边关的寂寞还是宫中玉殒的寂寞抑或怀才不遇无人知的寂寞 陈与义《送人归京师》门外子规啼未休山村日落梦悠悠 故园便是无兵马犹有归时一段愁 杜甫《客至》舍南舍北皆春水但见群鸥日日

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  高考诗歌鉴赏答题模式类析 1．第一种模式：炼字型 2．第二种模式：分析意境型 3．第三种模式：分析技巧型4．第四种模式：分析语言特色5．第五种模式：一词领全诗型 第一种模式：炼字型 1．提问方式：这一联中最生动传神的是什么字为什么2．提问变体：某字历来为人称道你认为它好在哪里3．解答分析：古人作诗讲究炼字这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处答题时不能把该字孤立起来谈得放在句中并结合全诗的意境情

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  鉴赏诗歌的方法： 写景抒情诗主要把握景和情的关系借古感怀诗一般要把握古和今的关系托物言志诗主要领悟物和志的关系这是第一步 第二步通读一遍后到诗词的后半部分去找诗的中心(要抒的情要表达的志) 第三步看诗词的前半部分想一想写了哪些意象这些意象构成什么画面这些画面有什么特点对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相碰就是把握意境) 第四步做到五必看：必看题目(题目常常是诗眼或中心事件)必看(知

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  五诗歌鉴赏方法.txt我们用一只眼睛看见现实的灰墙却用另一只眼睛勇敢飞翔接近梦想男人喜欢听话的女人但男人若是喜欢一个女人就会不知不觉听她的话五诗歌鉴赏方法 （一）厚积博发注重平时积累 1．平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词多研读一些关于古诗词赏析的文章增强感悟能力 提高分析评价能力 2．弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语．如借景抒情．托物言志直抒胸臆意境联想咏物叙事韵律虚实象征烘托渲染衬托修辞（比喻拟

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  起句写即日之景在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮 ——(秦观《踏莎行》) 古人认为杜鹃的叫声好像在说不如归去不如归去这首词的主题是游子思乡因而最适宜从描写杜鹃的啼叫声人手最后两句是说：不是不想回家只是自己不能决定回去的日期表达了无法主宰自己的生活浪迹天涯有家难归的感慨意境——开启诗歌艺术之门的

• 2011高考诗歌鉴赏方法指导（送别诗）.ppt

  《送元二使安西》王维 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 劝君更进一杯酒西出阳关无故人 送别诗中常出现日暮斜阳暮雪暮钟等表明傍晚时分的词语并非唐人喜欢傍晚时分送别而是别离这种忧伤的情感与暮色朦胧中的苍茫感相协调（情景交融）并且傍晚时候会伴随着飞鸟归林鱼沉潭底对于远离家乡的游子征夫来说更能勾起漂泊之人的离情别绪（反衬）《谢亭》 李白谢亭离别后风景每生愁客散青天外山空碧水流注释

• 现代诗歌鉴赏方法.doc

  现代诗歌鉴赏具体说来现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手: (一)诗歌的语言 语言是一切文学作品的基本材料诗歌尤其讲究语言的运用其艺术形象的塑造意境的营 造以及情感的传达都要借助语言.由于体裁的特点诗歌的语言要求能用最简洁的词句来 传达尽可能丰富的内容这就形成诗歌语言凝练含蓄跳跃性强的特点.相对来说新诗 采用白话文写作较少用典从字面上较旧体诗容易把握但要能正确评价一首诗还是要 反复朗诵尽力揣摩

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  2009高考诗歌鉴赏专题备考方案天津市复兴中学《2009年考试说明》涉及古代诗歌鉴赏的内容①鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和的观点态度能力层级：E级《考试说明》要点解说 5个考点： 考点1：鉴赏语言 考点2：鉴赏形象 考点3：鉴赏表达技巧 考点4：鉴赏意境 考点5：评价思想内容和观点【常识积累