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更多请号:更多请号:第四单元 两三位数除以一位数第6课时 两位数除以一位数(首位不能整除)教学内容: 教材第56-57页教学目标 1学生经历探究两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算方法的过程能正确地笔算首位不能整除的两位数除以一位数 2培养学生初步的分析能力和概括的思维能力教学重难点: 重点:掌握两位数除
更多请号:更多请号:第6课时 三位数除以一位数(首位不能被整除)用竖式计算并验算744÷2 992÷8 685÷5估一估连一连406÷5 三百多 789÷2693÷5 一百多
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更多请号:更多请号:第四单元 两三位数除以一位数第7课时 三位数除以一位数(首位不能整除)教学内容: 教材第58-59页教学目标: 1学生经历探究三位数除以一位数(首位不能整除)的笔算除法的过程掌握笔算方法能正确进行笔算 2培养学生估算和验算的意识体验解决问题策略的多样性教学重难点: 重点:掌握三位数除以
更多请号:更多请号:第5课时 两位数除以一位数(首位不能被整除)用竖式计算并验算65÷2 75÷3 80÷5三年级有90名学生每两人用一张课桌一共需要多少张课桌把这些课桌平均放在3间教室里每间教室放多少张答案:一32……1 验算:32×21=65 25 验算::2
更多请号:更多请号:第2课时 两三位数除以一位数(首位能被整除)用竖式计算46÷2 847÷4 623÷2五一庆祝会上主持人准备了68个苹果食堂运来488千克的面粉如果每天用4千克那么这批面粉可以用多少天答案:一23 211……3 311……1二68÷2=34(个)三4
更多请号:更多请号:第四单元 两三位数除以一位数第2课时 两三位数除以一位数(首位能整除)教学内容: 教材第50-51页教学目标: 1学生经历探究两 三位数除以一位数(首位能整除)的笔算除法的过程掌握笔算方法能正确进行笔算 2运用除法知识解决相关的实际问题在解决实际问题的过程中体会数学与生活的练习增强应用数学的意
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