_________ 月__________日用时:________分_________秒1522632734315833461117102919325044605116435412476242283864611212430959568374126394871463632555184
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台阶课型:新授 课时:2知识目标:体会领悟父亲的情感与性格能力目标:让学生从文章中联系实际感悟去中的真情教育目标:教育学生去关心父母仔细聆听他们内心的声音重点难点:领悟父亲的情感与性格策略和方法:朗读法导引法教学媒体:投影仪录音机一导入不知道大家发觉没有这一单元其实都是写小人物低微身份的人的经历感
8《台阶》导学案主备人:王雪莲 辅备人:董蕾 第 周 八年级 班 : 【学习目标】1整体感知课文内容了解故事情节体会的感情2把握父亲形象的特点及意蕴3训练培养学生合作探究问题的能力和团结协作精神4感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力培养对待人生的积极健康的心态【学习重点难点】把握父亲形象的特点及意蕴【学习过程】预习了解李森祥读熟课文划出词语给
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 李森祥台阶简介: 李森祥(1956一 ):衢州人1975年入伍曾在嘉兴军分区某部工作少校李森祥的小说以农村军营两大生活为主要题材塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象... 1987年开始文学创作后进入浙江省广电局从
按一下以编辑母片1三钱与社会阶层6下层贫民一个没有明天的阶层非法移民的大军过一天算一天是他们的常态正是这一阶层承担了美国社会中最低下的工作赤贫阶层一个无家可归流落街头的等级懒隋失望和怨恨压倒了他们的自尊这是人们看得见的最贫穷的一族看不见的底层一个在慈善机构和管教所里度过一生的阶层 1315
天坛祈年殿 李森祥1.熟悉生字词:若有所失熟读课文思考: 父亲是一个怎样的人踏黄泥你删 1.以台阶为线索组织情节.2.父亲形象生动个性鲜明.3.语言朴实感情真挚. 2)课外寻找关于父亲的文章诗歌进行自主阅读推荐书目:苏童《父爱》 梁实秋《代沟》 周国平《妞妞——一个父亲的札记 》
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4 二、完工产品和在产品之间费用的分配【例题11?单选题】甲产品经过两道工序加工完成,采用约当产量比例法将直接人工成本在完工产品和月末在产品之间进行分配。甲产品月初在产品和本月发生的直接人工成本总计23200元。本月完工产品200件;月末第一工序在产品20件,完成全部工序的40%;第二工序在产品40件,完成全部工序的60%。月末在产品的直接人工成本为()元。(2011年)A2400B3200C6
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