浅谈素质教育中的历史教育功能操璐璐 (华东师范大学课程与教学系 上海 200062)[摘要]本文试在素质教育的背景下分析历史教育可能产生的教育功能主要从人文教育功能公民教育功能和历史思维教育功能等几方面来展开[关键词]历史教育功能 人文教育功能 公民教育功能 历史思维教育功能The History Education Function in the Background of
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浅谈中职教育的素质教育 广州市教育局教研室 吴必尊 (一)先谈我市中职教育的现状中职教育一直被人看成是最低层次的教育长期以来不受重视国家投入少办学条件差但实际上中职教育是我国教育事业中一个很重要的组成部分因为职业教育的发展水平与国家或地区的经济发展速度息息相关近几年来各校为了生存和发展都在发奋图强自力更生艰苦奋斗走自身发展的
2011年全国教师专业发展教育教学优秀科研成果教师参赛之投稿 浅谈中学历史教师的素质 作 者: 秦德高 单 位: 全椒三中 日 期:2011-12-15Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit:
浅谈素质教育下的作文教改——我的作文教学观随着素质教育策略的深入实施作文教改的呼声日甚一日部分语文专家和教师并在作文教改方面进行了大胆尝试但作为占据语文教学半壁江山的作文教学改革的步子迈得不大与教学改革相比表现出相对滞后的局面我们说作文教学是培养学生语文素质和写作能力的重要阵地不可小视亟待改革作文教学如何改革我认为:一要树立以学生为主体的作文教学观素质教育统帅下的作文教学从根本上说要调动起作文
浅谈素质教育与体育课程教学改革研究目的在体育教学过程中渗透着思想品德教育论文摘要编码-------------- 研究类型------------- 学科分类-------------题目:浅谈素质教育与体育课程教学改革单位:霸州市第十五中学地址:霸州市第十五中学邮编065700摘要:素质教育最根本的要求是让学生在德智体美劳等方面全面发展实施素质教育体
高中历史教学论文:浅谈历史教育中的人文教育??? 随着社会的进步和科技的发展加强人文教育提高人文素质弘扬人文精神在国际上引起了极大的和高度的重视在我国各界有识之士近年来对此也引起了足够的重视他们呼吁要高度重视人文教育加强人文学科的建设把人文学科和自然科学学科摆在同等重要的地位那么人文教育的科学内涵是什么如何在当前我国人文学科的教育教学模式中实现涵育人文精神的要求呢本文拟就自己比较了解的历
浅谈历史教学中的创新教育文张喻单位:吉林省白城市民办实验中学 把创新教育融入到学科教育中必须正视这样一个现实问题:如何结合各学科的特点和具体的教学要求理解并实践创新教育在此就创新教育在历史教学中的特定内涵及历史课中学生创新素质的构成进行探讨 一历史课创新教育的内涵 历史课教学的地位作用目标性质以及它编选的适合中学生理解水平的基础知识是创新教育必须接受的指导思想和指导原则历史课教学本
美术是学校教育的有机组成部分美术教学过程始终具有教育性这已是不争的事实.美术教学能够培养学生的思想道德和意志因此美术教学应做到教学练育四结合以全面发展的观念来育人一个有责任心的教师在教学中一定要努力发挥美术教学的素质教育功能运用各种手段和方法做好育人工作 美术教学中的素质教育主要应包括以下几方面: 一加强思想品德教育1 挖掘教材本身的思想性美术课渗透德育的关键在于
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