相关文档

• 五年级数学上册授课计划表.doc

  五年级数学上册授课计划表周次时间教学内容课时— 小数乘法(3)积的近似值(1)机动(1)529· 3——9·7小数乘法(4)一个数除以整数(1)539·10—9·14一个数除以整数(1)一个数除以小数(2) 商的近似值(1)机动(1)—循环小数(1)用计算器探索规律(1)放假(1)检测(2)—解决问题(3)整理复习(1)观察物体(1)—国庆放假—观察物体(2)用字母表示数(3)—方程的意

• 二年级上册数学学期授课计划表.doc

  学期授课计划表课程名称数学制定教师杨薇授课班级二年级(3)班学生人数39总课时数90授课课时数60复习课时数18考试课时数12(一)学生基本情况分布(成绩分布双基状况学习态度学习方法)： 这个班是我从一年级带上来的从整体来看该班学生的成绩比较平没有特别好成绩很冒尖的也没有一点都学不进去的所以教起来还是比较容易的学生的计算能力还可以但是速度不是很快在学习态度和学习方法上还存在着一些问题

• 三年级上授课计划表.doc

  #

• 五年级数学上册教学计划表.doc

  教 学 进 度 表2012．9．1 五年级数学上册周次时间教学内容备注第一单元 小数乘法第一单元 小数乘法第二单元 小数除法第二单元 小数除法放假第二单元 小数除法第三单元 观察物体第四单元 方程第四单元 方程第四单元 方程第四单元 方程第四单元 方程

• 青岛版五年级数学授课计划.doc

  单 元 授 课 计 划课题中国的热极单元序号一教学目标教学目的要求1.结合现实情景了解正负数的意义会用正负数表示一些日常生活中具有相反意义的量能借助温度计比较正负数的大小 2.在用正负数描述生活中具有相反意义量的过程中体会正负数的作用感受数学与生活的联系激发学习数学的兴趣教材及学生分析1．本单元是在学生已经认识自然数小数和分数的基础上编排的是对数的认识的又一次扩展是对今后学习有理数及其运算的

• 五年级上册数学-学科教学计划表.doc

  青岛沧口学校2014——2015学年度第一学期__数学_学科教学计划_五_年级__ 一__班 任课教师： 教研组长：课时新授:(58 )课时 练习:(10 )课时　复习:(6 )课时　总计:( 74)课时学生分析（学生特点学习情况上学期学习计划完成情况等）五年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识

• 五年级上册数学计划上2.doc

  小学五年级北师大版数学上册教学计划任课教师：为了更好地开展教育教学工作完成教学任务进一步提高教学质量特制定教学计划如下：指导思想：以新课改理念为指针学习永威学校先学后教当堂训练教学法大胆进行教学改革打造高效减轻学生课业负担重视学生思想教育良好学习习惯的养成教育让学生明确学习目的端正学习态度培养学生自学能力激发学生创新意识全面提高教育教学质量 一教材内容体系分析： 1第一单元小数

• 小学数学五年级上册教学计划小表.doc

  2012年——2013学年度第一学期五年级数学教学计划(一)五年级(1)班 授课教师：班级基本情况：我所任教的五年级(1)班共58人男生 人女生 人从整体来看学生智力水平一般有三分之一的学生接受能力较差认知与感知速度较慢知觉范围较狭窄主要表现在对于老师上所讲授的内容不能理解消化课上所学内容很容易遗忘缺乏生活实践不善于表达自己的意图和想法学习相对比较被动缺乏主动参与学

• 五年级上册数学科计划.doc

  一学生知识现状分析：　　五年级共有学生66人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间观念较强上课时都能积极思考能够主动创造性的进行学习但个别学生能力较差计算和应用题都存在困难还有的学生学习态度不端正不能按时完成作业从上学期的知识质量验收的情况看学生的成绩存在明显的两极分化后进生的面还是比较大针对这些情况本学年在重点抓好基础知识教学的同时加强后进生的辅导和优等生的指导工作全面提高本班的整体成绩

• 五级上册数学计划.doc

  溧阳市天目湖中心小学学校 数学 学科 五 年级 2014 学年度第 一 学期教学计划任课教师：谢秀娟 陆琴 江正华 制订计划时间：2014年8月31日单元(组)篇目(章节)单元教学目标教学重点难点教时进度一负数的初步认识1.要通过合理的分类并借助直观让学生体会正负数与0的关系2.要重视两种相反作用练习要借助直线上