谈农村高中物理教学中学生能力的培养????????农村教学缺乏一定的条件但也绝不能因为条件有限而影响学生能力的能力培养要尽可能地使用新的教学方法和教学设施培养农村学生的能力本文针对农村教学的特殊条件分别从培养学生创新能力独立思考能力自学能力等几个方面探讨了对农村学生能力的培养????????一对学生创新能力的培养????????农村物理教学一般不太可能像大城市的物理教学一样拥有许多先进的实验条件但
#
#
浅谈农村中学生自主合作学习能力的培养???????????? ??????????????????????????琼海市九曲江中学? 王秀芬摘要:当今如何提高英语教学质量和提高学生的语言能力已成为英语教育研究者的一个课题越来越多的英语教师意识到要提高 英语教学效率要求我们在研究教法的同时更要注重对学生的研究尤其要注重对学生自主学习能力的培养本文分析了中学生英语学习的现状培养学生自主学习能力
物理教学中学生能力的培养祁东县蒋家桥镇一中周玉峰当今社会的新旧知识更新换代处于飞速发展阶段要使我们的知识赶上时代的要求要使我们的认知结构能适应新的变化就必须不断地更新知识优化认知结构为此时代赋予我们教师一项神圣的职责就是要注重培养每个学生具有自我学习自我汲取知识对老化了的知识及时更新换代的能力我想从初中物理教学方面谈几点关于学生学习能力培养的意见以供大家研究探讨目前能力培养上的主要障碍对于普
#
浅谈如何在农村初中数学教学中培养学生的创新能力陈华东巴南跳石中学 重庆巴南跳石 401349摘要:在实际教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视如何培养学生创新能力找到培养和发展学生创新能力的有效途径在数学教学中愈来愈显得重要我们该怎么办呢关键词:数学教学 创新能力随着九年制义务教育阶段数学教材的改革通过义务教育阶段的数学学习使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为
浅谈高中物理能力培养教学探讨花都区新华中学:王乐洲 根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点遵循由浅入深循序渐近个个击破的教学原则整个高中物理能力培养可分为过渡阶段正常阶段提高阶段完善阶段四个阶段完成 一 高中物理能力培养的阶段 1过渡阶段学生由初中进入高中由于知识台阶较大加之一开始就遇到受力分析力的矢量运算运动规律动力学等问题学生会感到困难重重束手无策因此在高一第一学期的教学中
浅谈农村小学生朗读能力的培养(白银市平川区王家山教育管理中心万庙中心小学 岳生琼 730917 )《语文课程标准》指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读要让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶要加强对阅读方法的指导让学生逐步学会精读略读和浏览有些诗文还应要求学生诵读以利于积累体验培养语感这就为我们的语文教学确立了一个方向:语文上必
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报