小鼹鼠的土豆地底下有一只流浪的小鼹鼠。对于流浪的人来说,好像拥有着全世界,又好像什么也没有。鼹鼠们的生活就是在地下不停地挖洞,寻找着各种各样的宝贝。但小鼹鼠的运气总是很不好,他什么也没找到过。但他还是不停地用铲子击碎泥土和石块,啪嗒,啪嗒,挖着通向前方的路。“总会找到些什么吧,”他笑着对自己说,“也许我还能带着它去见亲爱的鼹鼠姑娘啊。” “哎呦!差一点儿!”一天,他突然停了下来。眼前有一颗小小的土
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小 鼹 鼠 过 生 日
第二周主题名称《中国娃》 大一班 班级一日活动记载表(上午班)时间9月10日第2周周四班级大1班教师杨志华 活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:生活区《拧毛巾》 、科学区《有趣的标志》、美工区《设计标志》、益智区《比大小》 阅读区《我是大班小朋友》重点指导:益智区《比大小》,提供数字卡片。引导幼儿给数字比大小,巩固大于小于。晨锻1幼儿韵律操:《Bing Bing》、《B
免运费正版特价购买本书免运费正版特价购买本书
免运费正版特价购买本书免运费正版特价购买本书
#
语言活动:大班语言——小鼹鼠搬家 长庆泾欣一诺幼儿园 鲁功萍活动名称:鼹鼠搬新家活动目标:1知道每个人都有自己的长处感受朋友之间互助的情谊 2理解故事内容根据画面完整讲述故事活动准备:故事挂图CD几种动物头饰若干欢快音乐活动过程:一律动导入——模仿小动物走路 教师:小朋友们我们来做一个律动模仿小动物走路的样子——我学小鸭摆摆摆我学小兔跳跳跳我学小猫悄悄走我学小狗跑一跑我学
《窗边的小豆豆》读后感 《窗边的小豆豆》写的是日本黑柳彻子上小学时的一段真实的故事因淘气顽皮被学校退学后来到了巴学园在小林校长的爱护和引导下一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子并奠定了她一生的基础因为巴学园的教学方式与一般的学校截然不同主要是以玩中学的方式来教育学生的巴学园的所有孩子长大后都成才了为社会贡献了自己的力量
活动名称小鼹鼠过生日(语言)执教时间主备人执教人班 级 主 备 人 建 议侧 记 教材分析《小鼹鼠过生日》是一个篇幅短小情节简单形象鲜明的童话故事故事内容贴近幼儿的日常生活整篇故事洋溢着朋友间互相帮助的情感从内容到形式都非常适合幼儿发展因此我设计了本节教学活动在讲到小鼹鼠遇到标志时引导幼儿猜测遇到这个标志应该怎么办小鼹鼠没有按照标志去做会发生什么事情呢在发放幼儿画册的过程中由于没有说清楚
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报