一次函数的性质与图象 课前预习学习目标掌握一次函数图像的画法结合图像是学生初步理解一次函数的性质渗透数形结合思想和函数的思想培养学生抽象思维能力形成良好的思维品质基础知识(1)一次函数的定义:形如______________的函数叫做一次函数其图象是____________其中_________是直线的斜率_____________叫做直线在y轴上的截距.(2)一次函数的性质________
一次函数学习目标:1. 知道一次函数和正比例函数的概念能根据所给的信息写出一次函数的表达式2.自主经历一次函数概念的抽象概括过程努力拓展自己的抽象思维能力3.感知生活与数学间的联系增强自己的数学应用能力学习重点:1. 一次函数与正比例函数的概念2. 写出一次函数的表达式学习难点:用一次函数解决实际问题学习过程:一.学前准备1. 自学课本148页到149页写下疑惑摘要:2. 试写出下列各题中y与x之
导学案 一次函数(3) 学校:张店中心中学 年级:八年级 执笔:张青 审核:八年级数学组 教学目标:1.理解一次函数及其图象的有关性质.毛 2.知道一次函数与正比例函数图象之间的关系. 3.会熟练地画一次函数的图象.重点::一次函数图象的特点及画法.难点: kb的值与图象的位置关系一课前导学1. 观察:导学案一次函数(2)自我测试第3题图象回答:正比例函数的图象有
《一次函数和它的图像》导学案(2) 主备:石春梅 张艳艳 审核:牟美云课本内容:P64—65例2课前准备:刻度尺 三角板学习目标1.会画一次函数的图像2.能根据一次函数的图像和函数关系式y=kxb(k≠0)理解一次函数的性质3.学会独立思考并能与同学交流一自主预习课本P64--65内容独立完成课后练习123后与小组同学交流(课前完成)二回顾课本P59-
新人教版九年级数学上第二十二章二次函数导学案(一)Oyxy=ax2(a>0)一知识点导学:1.定义:一般地形如是常数的函数叫二次函数叫二次项系数叫一次项系数叫常数项成为二次函数必须满足三个条件:① ② ③ 2.二次函数的图像(右图):(1)二次函数是常数当且时就是其图像是过坐标原点的一条抛物线(2)抛物线是一Oyxy=a
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八年级数学下册一次函数 复习课导学案(一)2013322 设计者:刘颖一【知识体系】:主要知识点回顾一次函数的定义是: 若 0则一次函数化为了
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