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初中文言文阅读的复习要点及答题方法 新课标要求7-9年级的学生能阅读浅显文言文能借助注释和工具书理解基本内容背诵优秀诗文80篇对古文的考核重在考核学生记忆积累的过程考察学生能否凭借注释和工具书理解诗文大意不考察对词法句法等知识的掌握程度 纵观近几年的中考情况对文言文的考查内容主要集中在以下几方面: ????1常见文言实词的意义和文言虚词的作用 ????2顺畅朗读断句停顿 ????3句子的翻
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文 言 实 词一、试一试一、试一试一、试一试二、学一学文言实词 谨食之,时而献焉。 有朋自远方来,不亦说乎? 昨夜见军帖,可汗大点兵。 天下事有难易乎?/ 奉命于危难之间。二、学一学 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。 比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。二、学一学 一狼假寐,一狼洞其中。 其一犬坐于前。 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 殚其地之出,竭其庐之
七年级上学期古诗词文言文复习专题一根据课文内容默写古诗文1生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用《论语》中的话 2在生活中我们要表示应当向有长处的人学习常用 来表示3阐述正确的学习态度是实事求是不能不懂装懂的句子是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文的复习方法一积累丰富的词语1.加强诵读提高语言感受能力2.整理生字词能准确注音3.熟记课文注释的内容并注意重要的文言实词虚词的用法4.整理文中出现的古今异义词通假字活用词并熟记5.准确理解文中句子的含义二积累精彩语段1.在理解的基础上背诵名篇名段2.注意积累文中的重点句 例如:主旨句警策句修辞句写景句引用句等等《诗五
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