单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文的复习方法一积累丰富的词语1.加强诵读提高语言感受能力2.整理生字词能准确注音3.熟记课文注释的内容并注意重要的文言实词虚词的用法4.整理文中出现的古今异义词通假字活用词并熟记5.准确理解文中句子的含义二积累精彩语段1.在理解的基础上背诵名篇名段2.注意积累文中的重点句 例如:主旨句警策句修辞句写景句引用句等等《诗五
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 读懂是理解的基础 课外是课内的延伸 ——初中课外文言文复习(一)读懂是理解的基础 课外是课内的延伸 ——初中课外文言文复习(一) 竹原高一丈末折着地去本三尺竹还高几何考考你末: 去:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文复习下列各句的句式不同于其他三项的是A 仍更被驱遣B 君既若见录C 为仲卿母所遣D 渐见愁煎迫 B A C D都是被动句 B为宾语前置句下列各句的句式不同于其他三项的是A 何言复来还 B 秋以为期C 又重之以修能D 何以解忧CABD为宾语前置句C为状语后置句言何复来还(说什么再回来)以何解忧 与非为织作迟句式相同的是A
对下列句中的加点词的解释正确的一项是:1齐国虽褊小吾何爱一牛 A国家C敬酒或用礼物赠人表示 祝人长寿C 重视7秦王恐其破璧乃辞谢A. 丑积累 C成熟(B)15下列句中的加点词与现代汉语词义基本一致的一项是:19王之好乐甚则齐国其庶几乎B.介词被积累 译文:有什么用处呢2.与一匡天下不以兵车者一句中以的用法相同的一项是( ) 解释下面的加点词并翻译画线的句子(《备考指南》84页) 高祖曰:
复习目标:
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5智子疑邻学习篇总结狼
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