第一单元 跨越代沟 第一课 走近父母教学目标情感态度价值观目标:体会父母对子女无私的爱正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾理解父母积极调整和克服逆反心理树立同父母平等沟通的意识以实际行动孝敬父母能力目标:培养同父母沟通的能力克服逆反心理进一步行成自我调适自我控制能力理解情绪的多样性知识目标:了解青春期闭
第一单元 相亲相爱一家人单元内容分析家庭是社会的基本单位是青少年成长的摇篮伴随着父母的呵护和关爱青少年得以不断成长和进步父母是孩子的第一位老师对孩子的成长起着潜移默化的影响父母为孩子付出了精力和心血父母的爱是最无私的作为青春期的中学生感受着家长的呵护享受着家庭的亲情但随着自身独立性的不断增强又容易与家长产生矛盾容易产生逆反心理这对于青少年成长是不利的更容易伤害父母和长辈的感情所以学会同家
第一课《走进中学》 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学设计 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学目标 1感受新的校园生活学习环境 2积极与同学朋友交往培养热情开朗的性格 3熟悉新老师的教学特点增进与老师的感情 课时:1课时 教学过程 1导
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粤教版八年级上册《思想品德》全册教案《自尊自信》教学设计教学目标知识与能力目标:了解自尊的涵义认识自尊是人的基本心理需要明白自尊心与羞耻心的关系懂得做人必须要有羞耻心情感态度与价值观目标:认识自尊是人格之本是促进派进人的道德健全的重要力量养成自尊自信的健康人格能够以奋发向上的精神克服消极的自卑心态教学重难点: 重点:自尊的涵义以及与自卑的区别难点:自尊源于知耻导入新课:(徐悲鸿的故事)提问:
教科版思想品德(八上)走自己的路一念之差与一步之遥顺境与逆境顺境与逆境有朋友的感觉远离损友八年级 上册剖析从众一念之差与一步之遥过则勿惮改 八年级上册1.我们应该孝敬父母?2.进入青春期容易与父母产生代沟3.要学会解决与父母之间的矛盾和冲突4.我们要尊敬老师5.我们要与老师建立新型的师生关系第二课时:播放: 师生矛盾 活动:我的心灵告白第一步:学生了解该故事情节 第二步:分析案例学生
第一课《走进中学》教学设计教学目标 1感受新的校园生活学习环境 2积极与同学朋友交往培养热情开朗的性格 3熟悉新老师的教学特点增进与老师的感情 课时:1课时 教学过程 1导入 教师:同学们9月是一个特别的日子每个中学大致都在每年的这一时刻重复着迎新的程式一批一批的新同学加入了中学殿堂那我们怎么样才能适应新的环境结交新的朋友呢 2师生的自我介绍 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版《思想品德》八年级上册第三单元我们的朋友遍天下 第一部分单元分析一内容及结构分析依据课程标准中的以下内容: 我与他人的关系中的交往与沟通部分: 懂得文化的多样性和丰富性以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往尊重不同的文化和习俗 掌握基本的交往礼仪学会人际交流与沟通我与他人的关系中的交往的品德部分: 学
第一课走进中学关于校园风景线教学设计案例教学环节教学活动设计设计意图导入 教师利用投影或黑板写出几个大字:亲爱的同学们欢迎你们对学生来说9月是一个特别的日子我们应该给它起一个名字——开学节每个中学大致都在每年的这一时刻重复着辞旧迎新的程式一批一批的初一高一的新同学步入了更高一级的学习殿堂走进中学(板书)提议:教师准备若干张本校的校园风景照片或明信片通过投影或在班内传阅展示给同学们看校园风景线(板书
八年级上册政治(教科版)复习第一课??? 走进父母1为什么要孝敬父母(1)父母赋予我们生命哺育我们成长教给我们知识技能和做人的道理(2)父母对子女的爱是世界上最无私最伟大的爱(3)孝敬父母既是做人的基本要求也是中华民族的传统美德(4)现代社会孝敬父母是基本的道德规范2如何孝敬父母(孝敬父母在生活中应做到哪几个方面)(1)听从父母的教诲认真学习踏实做人(2)体谅父母和家庭的困难生活上艰苦朴
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