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  2013—2014学年度读书计划新元小学 李林涛教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为读书人是一种职业召唤一种义务一种责任因此教师必须成为学生读书的楷模为了增强个人的读书意识促进自身的快速成长根据学校读书工作安排和个人实际我制定自身读书计划如下：读书活动目标：（一）个人读书目标1培养多读书读好书的习惯努力提高自己学习理论的热情2努力提升理论和实践水平增长教学智慧推进课程改革进程全面提高自身教育教

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  读书计划永兴先锋小学：代白玉世上万物皆属身外惟有一样东西却能点入肌肤融入骨让我们耳聪目明志存高远这便是书 天下风光在读书读书让我们懂得古今中外读书让我们看到天上人间我们无需回走千年便可穿水泊上梁山结识英雄好汉我们无需逾越千里便可问巴尔扎克从人间喜剧里听出悲意我们无需跋山涉水便可领略到名师大家的教学风范 教师—传道授业解惑者这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事教师应以自己的工作为

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  陈圩小学大阅读活动计划20112012学年度第一学期一指导思想：苏霍姆林斯基曾说：让学生变聪明的方法不是补课不是增加作业量而是阅读阅读再阅读的确通过大量的阅读学生能感知丰厚的语言材料增加语文沉淀阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想感受到那充满魅力充满人性的语言美使学生在心灵上受到震撼在人格上得到熏陶并内化为一个人的情感素养和思想为学生的终身发展打好底色二阅读目标：培养阅读兴趣养成良好的

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  2014-2015学年第一学期教师读书计划 平阴县店子小学 庄子说吾生也有涯而知也无涯书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯教师——传道授业解惑者这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育学校就

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  树立终身学习理念 做专家型教师读书计划东昌区佟江小学为深化我校教师读书工程持续促进教师的专业发展进一步探索开发人文与科学读本构建组织化教师阅读机制根据通化市教育局2010年读书方案要求结合我校实际特制订以读教育名著做智慧教师为主题的读书实践工程方案一指导思想读教育名著做智慧教师教师读书实践工程以《通化市关于开展全市首届教师主题读书活动的通知》要求为提高每一所学校的办学水平激发每一名学生的发展潜能

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  读书计划启明结合学校安排考虑自身实际现将2015年度的读书计划如下：教育教学理论及班级管理书籍（2本）魏书生班主任工作（：魏书生出版社：科学出版社）寻找有意义的教育（：蔡朝阳出版社：宁波出版社）自我修养类书籍（2本）做工作中最快乐的人（：伯格达出版社：高等教育出版社）快乐的孩子最健康（：张洁刘希庆科学出版社）读书目的 1提升自己影响他人 2充实自我提高认识四时间安排1常规时间（每周

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  读 书 计 划： 班级： 日期：课外阅读目标本学期争取读课外书????? 本以上与家长共读????? 本以上计划阅读书目必读书目选读书目阅读时间安排计划我计划每天坚持读书30分钟周末每天60分钟为了实现我的读书目标我会天天坚持把读书体会和身边的人一起交流把好词好句摘抄并积累下来运用到以后的写作当中所读书目阅读量日期所读书目阅读

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