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过去分词专项练习过去分词两个显著的特点即:从时间上讲表示动作已经完成从语态上讲表示被动的概念但是如果是不及物动词用作过去分词形式则只表示动作的完成而没有被动意义如 fallen leaves 落叶 retired workers 退休工人 过去分词主要起形容词或副词的作用表示被动完成的意义在句中作状语定语补足语表语等选择分词时关键看分词与其逻辑主语的关系若是其逻辑主语主动发出的动作选用
高三级英语过去分词专项练习II. Choose the best . Many students have got _______ of the same food in the dinning hall. They say they need a change. A. tired B. tiring C. to tire
动词的过去式及过去分词的不规则变化(默写) be waswere been beat beat beatbeaten be became be begin began
过去分词专项练习过去分词两个显著的特点即:从时间上讲表示动作已经完成从语态上讲表示被动的概念但是如果是不及物动词用作过去分词形式则只表示动作的完成而没有被动意义如 fallen leaves 落叶 retired workers 退休工人 过去分词主要起形容词或副词的作用表示被动完成的意义在句中作状语定语补足语表语等选择分词时关键看分词与其逻辑主语的关系若是其逻辑主语主动发出的动作选用
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动词过去分词1规则变化dance_______ _______ _______ live______ ________ _______study______ ________ ________ plan________ ________ _______look______ _______ _______ help_______ ________ ________decid
beat______ ______be______ ______begin______ ______break______ ______bring______ ______build______ ______burst______ ______buy______ ______catch______ ______choose______ _____e____
五.分词作状语时可以带连词when ,while, if, once, though, unless, as, if, even if 等,这种“连词+分词”作状语可看作在连词与分词之间省略了与句子主语相同的主语及系动词be。例如:?If ( I am)given another chance, I will do it much better When (the museum is)co
高中英语过去分词专项练习1._____ from the top of the TV tower and we can get a beautiful sight of most of the . To see B. Seen C. Seeing D. See2. All things _____ the planned trip will have
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