单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国舞蹈概况主讲:谭健玲舞蹈的种类古典舞蹈民间舞蹈现代舞蹈当代舞蹈芭蕾舞我们重点认识一下民族民间舞蹈古典舞蹈现代舞蹈第一部分 民族民间舞可以被理解为民族舞蹈和民间舞蹈民族民间舞的实际含义其实应该是指中国各民族的民间舞全国五十六个兄弟民族的民间舞都可以称为民间舞民族民间舞就是中国各民族的民间舞民间舞这个名称不宜只被汉族一个民族所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国汉族舞蹈秧歌秧歌的起源:起源于插秧耕田的劳动生活它又和古代祭祀农神祈求丰收祈福禳灾时所唱的颂歌禳歌有关并在发展过程中不断吸收农歌菱歌(民歌的一种形式)民间武术杂技以及戏曲的技艺与形式从而由一般的演唱秧歌发展成为民间歌舞秧歌的种类至清代秧歌已在全国各地广泛流传为示区别人们常把某地区或形式特征冠于前面如鼓子秧歌(山东)陕北秧歌
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中国民族民间舞蹈等级考试1-3级师资培训班理论考试题培训地点:应天学院 培训时间:2012528 培训级别:1-3 答卷人:王露露一.拔河(中班)教学目标:1.知道 :
中国民族民间舞蹈 ——藏族踢踏舞教学目标:能掌握藏族舞蹈的基本体态和动律并主动探索藏族舞蹈与生活的关系能学会藏族踢踏舞六个基本动作并在学习基本动作的过程中进一步加深对基本体态和动律的肢体体验能用所学动作创编一个小组合能了解藏族舞蹈的主要分类教学重点:初步掌握藏族舞的基本体态基本动律学会藏族踢踏舞的基本动作教学难点:体态动律的准确掌握并能将其贯穿始终把握踢踏舞基本动作节奏风格教学设想:在民
中国少数民族舞蹈有哪些藏族的民间舞蹈以歌舞形式居多由于日常生活中人们都穿着长袖的楚巴(藏式长袍)舞蹈中更增添了一顺边的美而虔诚的宗教心理则给舞蹈渲染上许多宗教的色彩除前述寺庙舞蹈羌姆外典型的舞蹈还有:谐果日谐卓以及热巴等蒙古族是能歌善舞的民族蒙古族舞蹈的特点是节奏明快热情奔放语汇新颖风格独特动作多以抖肩翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美热情开朗的性格男子的舞姿造型挺拔豪迈步伐轻捷洒脱表现出蒙古族男性剽悍
民族民间舞论文民族民间舞蹈论文浅谈民族民间舞价值的开掘摘要:民族民间舞是民族文化的重要组成部分其价值发掘具有强烈的现实意义本文从中国民族民间舞的民族性和民间性流失问题着手以人文精神关怀为根本以优秀民族民间舞蹈作品及文化市场发展规律为例发掘中国民族民间舞的价值 关键词:开掘民族民间舞舞蹈语言价值 一中国民族民间舞的界定及现状 (一)民间舞蹈与民族舞蹈的界定 民间舞是相对于宫廷舞而
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中国民族民间舞蹈等级考试教材第一级1小熊舞(儿童舞蹈)教学目的:模仿小熊的动作特征:席地而坐舔掌心吃蜂蜜突出小熊憨态可掬的形象关键动作:前舔后含耸肩教学提示:1.以模仿小熊表演小熊为主围绕突出小熊的特点而展开的训练2.盘腿做含展动作时上身要经过直立状态2西 瓜(儿童舞蹈)教学目的:以儿歌的唱词引领学生进入模仿状态 关键动作:滚动(躺地滚动坐地滚动)舔胯儿 歌:西瓜西瓜圆又圆红瓤黑籽在里边打来
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