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  与书为友 终身受益岭子中心小学 王钰莹小时候看着姐姐手捧一本书看到她看书时脸上有表情的时我就感觉很奇怪现在当我读书识字之后我才知道了书不仅让我学到了许多知识也像一把钥匙打开了我们心灵的窗户书是我的良师益友像黑夜中的一盏明灯让我在难过的时候豁然开朗也像指引方向的路标让我行走在正确的人生道路上我在书的海洋中遨游《卖火柴的小女孩》让我心中充满爱懂得了不仅要爱己也要爱别人《绿野仙踪》让我了解

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  敬爱的老师亲爱的同学们：大家好欢迎收听红领巾广播本期我们为大家播送的六年级吴鑫元同学的来稿题目是《与好书交朋友》苏联大文豪高尔基说：爱书吧书是人类进步的阶梯终生的伴侣最诚挚的朋友法国大文豪雨果说：书籍是改造灵魂的工具人类所需要的是富有启发性的养料而阅读则正是这种养料古往今来凡是知识丰富在学术上有所成就的人无不是爱好读书孜孜不倦的好学者那么对我们小学生来说该怎么做到好读书读好书呢 1．读书要有

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  与书为友松山五中初三五班 孙晓敏 书籍是人类进步的阶梯这是著名的文学家高尔基所说的的确如此早在我国古代就以经证实了这一说法正如：东汉时期有一个名叫孙敬的人是著名的政治家他年轻的时勤奋好学经常关起门独自一人不停地读书每天从早到晚读书常常是废寝忘食读书时间长劳累了还不休息时间久了疲倦得直打瞌睡他怕影响自己的读书学习就想出了一个特别的办法古时候

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  与书为友 刘诗涵书把我带到了一个美丽的童话世界让善良的白雪公主海的女儿和我欢聚一堂书和我一块游览世界的名川大山使我开阔眼界增长了知识　　蜜蜂的伙伴是花朵羊儿的伙伴是青草鱼儿的伙伴是小河我的伙伴是书如果把知识比作海洋的话那么书就是海洋上的一只只载满乘客的游船了而我就是船上的一名小乘客我快乐地畅游在知识的海洋书籍是人类进步的阶梯它可以引导我们

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  《与好书交朋友》主题班会 o 转贴并收藏 班会背景：书是人类进步的阶梯与书交朋友可以陶冶人的性情充实人们的精神生活增添人们的阅历丰富人的各种知识……???? 随着年龄的增长学生识字面的进一步扩大自主意识的逐步提高有很多学生开始自主地阅读课外书籍在他们有这种阅读需求的时候教给他们正确的读书方法传输良好读书习惯有利于孩子的健康成长习惯要在形成之初培养基于这个理念我们四（4）班举行了与好书交朋友

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  《 与师为友 》复习学案 【学习目标】了解老师的一般工作特点理解老师关心帮助老师初步掌握与老师沟通和交流的方法技巧提高与老师有效沟通的能力学会正确对待老师的表扬与批评尊重热爱老师建立和谐的师生关系【自学指导】1为什么要重视师生关系（1）