相关文档

• 10.2直方图(1).ppt

  第十章 数据的收集整理与描述10.2 直方图(1) 问题思考：我们已经学习了用哪些方法来描述数据各方法有什么特点知识回顾三种统计图的特点：扇形统计图条形统计图折线统计图 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.问题1 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛

• 10.2直方图（1）.ppt

  折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况.160158160161157164156问题解答方法探索组数=组数：分成的组的个数称为组数将数据按3厘米的组距分组时可以分成以下8组：4.画频数分布表103频数（学生人数）2(3) 决定分点.17015215５

• 10.2-直方图（1）.ppt

  人教课标七下·§（最大值－最小值）÷组距 4．画频数分布直方图 为了更直观形象地看出频数分布的情况可以根据表格中的数据画出频数分布直方图． 频数分布直方图是以小长方形的面积来反映数据落在各个小组内的频数的大小．小长方形的高是频数与组距的比值． 等距分组时各个小长方形的面积（频数）与高的比是常数（组距）因此画等距分组的

• 10.2直方图（1）.ppt

  第十章 数据的收集、整理与描述问题思考：我们已经学习了用哪些方法来描述数据？各方法有什么特点？知识回顾三种统计图的特点：问题1为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下： 15815816016815915915115815916815815415815416915815815815916717

• 10.2直方图（1）.ppt

  #

• 10.2直方图（1）(1).ppt

  第十章 数据的收集整理与描述 直方图(1) 问题思考：我们已经学习了用哪些方法来描述数据各方法有什么特点知识回顾三种统计图的特点：扇形统计图条形统计图折线统计图 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.问题1 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛七年级准

• 10.2直方图（2）(1).ppt

  第十章 数据的收集整理与描述 直方图(2) 问题思考： 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理描述数据请把下面这组数据用频数分布表进行整理说一说列频数分布表的步骤有哪些 知识回顾问题1：某校24名男教师的年龄(岁)如下: 29 42 28 37 33 52 26 31

• 10.2直方图(1)尤.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.2直方图三种统计图的特点：扇形统计图条形统计图折线统计图 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.复习回顾你还记得各个统计图的特点吗 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛七年级准备从

• 10.2直方图.ppt

  直方图知识回顾我们已经学习了用哪些方法来描述数据统计表条形图折线图扇形图.各方法有什么特点 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下： 问题11581581601681591591511581591681581541581541691581581581591671701531601

• 10.2直方图.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 数据的收集整理与 描述 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结10.2 直方图七年级数学下(RJ)教学课件学习目标1.明确频数直方图制作的步骤会绘制频数直方图(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息作出 合理的判断和预测.(重点) TFBOY是近