两三位数乘一位数(一次进位)乘法练习教学内容:青岛版小学数学三年级上册16页信息窗2第2课时教学目标:1.通过练习进一步掌握两三位数乘一位数(一次进位)乘法的计算方法并能熟练地用竖式进行计算2.引导学生经历整理反思应用的学习过程查漏补缺完善知识结构进一步培养学生的抽象概括能力3.体会两三位数乘一位数(一次进位)乘法在生活中的应用价值培养学生发现问题提出问题和解决问题的能力4.增强学生用数学眼
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练习三 两位数乘一位数(进位)的乘法(2)一口算21×4= 13×2= 17×2= 13×3=26×2= 24×4= 28×3= 60×4=15×4= 25×3= 6×30= 13×6=16×3= 18×5= 27×3= 80×5=两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成几十和几再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加注意别忘了进位问题二连一连18×
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选?姓??? 名:耿新波学校名称:安丘市兴安街道天洁希望小学教案背景:1面向学生:(1) □中学?? 小学????? (2)学科:数学2课时:1课时教学课题: 信息窗3:海产品加工两三位数乘一位数一次进位连续进位的乘法教学目标:1.学习两三位数乘一位数一次进位连续进位的乘法的竖式计算理解算理并能熟练计算2.加强学生的估算意识能够运用所学知识解决简单的实际问题提
练习一 两位数乘一位数(不进位)的乘法一口算40×6= 50×0= 9×70= 3×40=80×6= 90×8= 90×7= 3×80=60×5= 60×6= 23×3= 3×31=42×2= 34×2= 11×9= 7×10=22×4= 80×7= 99×1= 70×1=口算方法:先把两位数分成几十和几再分别与一位数相乘最后把两次乘得
练习十一 两、三位数乘一位数的不进位乘法1列竖式计算。21×4= 23×2= 123×3=32×3= 213×3= 242×2=44×2= 122×4= 311×2=2小鸭过河。210×3= 310×2= 410×2= 320×2= 220×2= 110×5= 3脱式计算。324×2-300 214×2+328400×5-1392 32×3+2194
练习十二 两、三位数乘一位数的进位乘法1列竖式计算。47×2= 125×4= 57×6=137×5=89×5=365×4=35×9= 246×4= 313×6=2开火车。(把积写在每个算式的上面)3把下面的算式按得数从大到小排列起来。 594×2 387×3 254×4 634×84填一填。 多位数乘一位数,用一位数依次乘多位数的每一位。 哪一位上乘得的积满几十,就
两三位数乘一位数的乘法练习教学内容:青岛版小学数学三年级上册31-32页回顾整理及综合练习新29-30页教学目标复习乘数是一位数的估算口算和笔算 2.能正确进行乘数是一位数的计算提高计算正确率3.能够运用所学知识啊解决简单的实际问题能对问题作出正确分析提高解决问题的能力教学重难点教学重点:巩固乘数是一位数的估算口算和笔算的计算方法教学难点:运用多种解决办法解决同一问题教具学具教师准
练习二 两位数乘一位数(进位)的乘法(1)一口算25×4= 37×2= 12×7= 47×2=23×4= 24×4= 10×9= 31×3=28×3= 13×4= 12×9= 34×4=口算方法:先把两位数分成几十和几再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加注意进位问题二在里填上><或=29×379 53×235×236×263×2
两三位数乘一位数(连续进位)乘法教学内容:青岛版小学数学三年级上册20页教学目标:结合现实情景能够正确笔算两三位数乘一位数(连续进位)乘法能够正确计算初步学会分析问题的方法能主动参与和同学共同探索算理算法的过程学会与他人交流教学重难点:教学重点指导学生准确地进行连续进位的一位数乘法计算.教学难点某一位上的乘积加上进上来的数又要进位的情况是一位数乘法计算中的一个难点.教具学具:多媒体课件写有信息和问
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