六年级数学上册《统计》(第一课时)教学设计教学目标:1认识扇形统计图知道它的特点和所表示的意义了解扇形统计图的作用2学会观察扇形统计图能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题3在学习过程中感受扇形统计图的价值体会统计方法与统计思想教学重点:了解扇形统计图的特点作用和意义会读扇形统计图教学难点:理解扇形统计图的特点和作用教学过程:活动一:创设情境激趣导入师:如果你是班级里的体育委员准备组织全班同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图旧 知 复 习条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少画成长短不同的直条然后把这些直条按照一定的顺序排列从条形统计图很容易看出数量的多少折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少描出各点然后把各点用线段连接起来折线统计图不但可以表示出数量的多少而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况六(1)班
人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》教学设计峡江县巴邱小学 陈淑全教学目的: 认识扇形统计图的特点和作用能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况 教学重点: 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况 教学难点: 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况 教学过程: 一导入 1同学们喜欢什么运动项目我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况 2收集和整理数据统计
北师大版六年级上册《扇形统计》的第一课时说课稿各位老师:大家好我今天说课的内容是:北师大版小学六年级数学《扇形统计图》下面我从教材分析学情分析教法学法教学程序几个方面对我的这节课进行说明一教材分析:(一)教材的地位和作用有关统计图的认识小学阶段主要认我识条形统计图折线统计图和扇形统计图考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用《标准》把它作为必学内容安排在本单元本单元是在前面学习了扇形统计图特点和作用
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扇形统计图教学目的:认识扇形统计图的特点和作用能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学重点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学难点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学过程:导入同学们喜欢什么运动项目我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况收集和整理数据统计全班最喜欢的各项运动项目的人数制成条形统计图新授观察条形统计图你从中得到了哪些有用的信息从条形统计图中还
扇形统计图教学内容九年义务教育六年制小学数学第十二册P76—78教学目标1.结合实例认识扇形统计图能联系对百分数意义的理解对扇形统计图提供的信息进行简单的分析提出或解决简单的实际问题初步体会扇形统计图描述数据的特点2.在认识扇形统计图的过程中经历运用数据描述信息作出判断解决简单实际问题的过程发展统计观念3.进一步体会统计在实际生活中的作用感受数学与生活的密切联系发展数学应用意识教学重点结合对
人教版小学六年级数学上册<<扇形统计图>>教学课件教学内容: 新课标人教版六年级上册第108109 教学目标: 1.通过练习巩固扇形统计图的特点更清楚地认识扇形统计图可以直观地反映部分量占总量的百分比提高从扇形统计图读出必要信息的能力 2.让学生在独立思考的基础上加强与同学的交流增强学生合作交流意识培养学生[此文转于斐斐课件园 ]良好的思维习惯和细心认真的学习习惯并使学生在学习中获得自信 教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图石阳小学 宋晓涛人教版小学数学六年级上册知识链接 1我们学过的统计图有( )和( )2观察上边的条形统计图从中能得到哪些
【教学内容】课标苏教版六年级下册第七单元扇形统计图【教材简析】本课教学内容是在学生掌握了条形统计图折线统计图及百分数等内容的基础上学习的是小学阶段最后学习统计的内容扇形统计图的特点是能直观地表示出各个部分的数量分别是总数量的百分之几本课教学扇形统计图分三步进行:第一步从模糊到清晰认识扇形统计图首先依托你脑海中的扇形统计图是什么样的什么情况下使用扇形统计图等问题了解学情通过小组交流与教师讲解让学生明
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