单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图旧 知 复 习条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少画成长短不同的直条然后把这些直条按照一定的顺序排列从条形统计图很容易看出数量的多少折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少描出各点然后把各点用线段连接起来折线统计图不但可以表示出数量的多少而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况六(1)班
六年级数学上册《统计》(第一课时)教学设计教学目标:1认识扇形统计图知道它的特点和所表示的意义了解扇形统计图的作用2学会观察扇形统计图能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题3在学习过程中感受扇形统计图的价值体会统计方法与统计思想教学重点:了解扇形统计图的特点作用和意义会读扇形统计图教学难点:理解扇形统计图的特点和作用教学过程:活动一:创设情境激趣导入师:如果你是班级里的体育委员准备组织全班同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 扇形统计图人教课标版小学数学六年级上册 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少画成长短不同的直条然后把这些直条按照一定的顺序排列从条形统计图很容易看出数量的多少 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少描出各点然后把各点用线段连接起来折线统计图不但可以表示出数量的多少而且能够清
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图石阳小学 宋晓涛人教版小学数学六年级上册知识链接 1我们学过的统计图有( )和( )2观察上边的条形统计图从中能得到哪些
北师大版六年级上册《扇形统计》的第一课时说课稿各位老师:大家好我今天说课的内容是:北师大版小学六年级数学《扇形统计图》下面我从教材分析学情分析教法学法教学程序几个方面对我的这节课进行说明一教材分析:(一)教材的地位和作用有关统计图的认识小学阶段主要认我识条形统计图折线统计图和扇形统计图考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用《标准》把它作为必学内容安排在本单元本单元是在前面学习了扇形统计图特点和作用
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人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》教学设计峡江县巴邱小学 陈淑全教学目的: 认识扇形统计图的特点和作用能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况 教学重点: 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况 教学难点: 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况 教学过程: 一导入 1同学们喜欢什么运动项目我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况 2收集和整理数据统计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 李晓培大峪沟中心小学扇形统计图2009年5月制六二班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系六二班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六二班有60人那么喜欢跳绳的有多少人2.如果六二班喜欢打乒乓球的有13人那么六二班有多少人3.在这
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