利息折扣问题一本周主要内容:应用百分数解决实际问题:利息折扣问题二本周学习目标:1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息4.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法5.使学生进一步积累解决问题的经验增强数学的应用意识三考点分析1.存入银行的钱叫做本金取款时银行除还给本金外另外付给的钱叫做利息利息占本金的百分率叫做利率2.利息=本金×利率×时间3.几折就
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案背景1面向学生: □小学 2学科:数学2课时:13学生课前准备: 一复习上节课内容二预习例四和练一练教学课题了解:打折在日常生活中的应用掌握:列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题教材分析【教学重点与难点】 重点:?按折进行正确计算?难点:关键是对折扣和成数的理解并正确列出算式在教学的过程中要让学生联
利息问题教学目标:1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息教学准备:实物投影仪存款单有关利率表格教学重点:本金利息和利率的含义教学难点:利用计算公式进行利息计算教学过程:一??知识积累解决障碍1.创设情境引入课题从师生谈话中引出压岁钱的话题师:老师与你们一样大的时候过年最开心的也是能拿压岁钱那么你们现在过年一般能拿到多少压岁钱(生分别回答:233
利息问题教学内容利息问题教科书第五页例3试一试练一练及练习三教学目标1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息教学重点正确地计算存款利息教学难点正确地计算存款利息教学准备实物投影仪信用社存款单有关利率表格教 学 程 序个 性 修 改一创设情境引入课题1.老师的家里有8000元钱暂时还用不着可是现金放在家里不安全
利息问题时间课题利息问题课型新授课教学目标分层水平1:1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息水平2:分清什么时候需要缴纳利息税什么时候不需要缴纳利息税水平3:会用位数比较多的的小数乘法来计算稍复杂的实得利息重点难点1.分清税前和税后利息的算法2.分清什么时候需要缴纳利息税什么时候不需要缴纳利息税学生活动方式分组方式:自然分组活动方式:小组合作填
利息问题教学内容教科书第5页例3试一试练一练练习二第5-8题课型新授本单元教时数: 11 本教时为第 4 教时 备课日期 2 月 20 日教学目标1.让学生初步了解有关利息的知识理解本金利息和利率的含义会运用利息的计算公式计算利息2.让学生明白储蓄的意义接受思想教育进一步增强应用意识和解决问题的能力教学重点理解本金利息和利率的含义会运用利息的计算公式计
利息问题教学目标:1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息教学准备:实物投影仪存款单有关利率表格教学重点:本金利息和利率的含义教学难点:利用计算公式进行利息计算教学过程:一??知识积累解决障碍1.创设情境引入课题从师生谈话中引出压岁钱的话题师:老师与你们一样大的时候过年最开心的也是能拿压岁钱那么你们现在过年一般能拿到多少压岁钱(生分别回答:233
利息问题教学内容课 题百分数的应用——利率讨论记录二次备课课 时第四课时教学目标1.通过多种途径查找经历走进生活收集整理交流表达等过程让学生了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力2.结合百分率的知识运用调查观察讨论分析数量关系等方式学习利息的计算方法并运用所学的数学知识技能和思想来解决实际问题3.通过策划理财活动让学生感受数学知识服务于生活的价值培养科学理财的意识教学重点利息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级利息问题1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息教学目标 张叔叔做生意:向银行贷款15000元月利率是0.435借期六个月到期后他应付多少元给银行15000×0.435×6=391.5(元)391.515000=15391.5(元) 王阿姨存了6000元定期
有关利息的实际问题教学内容 六年级(下册)第5 页的例题3 试一试练习 二 第 5 8题 执教日期 2月13日星期五三维目标 1.了解储蓄的意义理解本金利率利息年息月利率的含义掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息 2.在探索利息计算的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系提高分析问题和解决问题能力 3.利息计算的过程中养成耐心仔细的习惯 教学重点 掌握利息的计算方法会
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