大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案背景1面向学生: □小学 2学科:数学2课时:13学生课前准备: 一复习上节课内容二预习例四和练一练教学课题了解:打折在日常生活中的应用掌握:列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题教材分析【教学重点与难点】 重点:?按折进行正确计算?难点:关键是对折扣和成数的理解并正确列出算式在教学的过程中要让学生联

  • 数学_利息、案_版.doc

    利息折扣问题一本周主要内容:应用百分数解决实际问题:利息折扣问题二本周学习目标:1.了解储蓄的含义2.理解本金利率利息的含义3.掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息4.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法5.使学生进一步积累解决问题的经验增强数学的应用意识三考点分析1.存入银行的钱叫做本金取款时银行除还给本金外另外付给的钱叫做利息利息占本金的百分率叫做利率2.利息=本金×利率×时间3.几折就

  • 数学《的练习课》课件PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy国标第十二册第一单元第六课时折扣问题的练习课 绿色圃中小学教育网:.lspjy八折=( ) 九五折=( )绿色圃中小学教育网:.lspjy(1)一种衣服原价每件50元现在打九折出售每件

  • 练习.docx

    折扣练习题填空题打几折就是( )是( )的( )五折就是( )也就是( )表示( )是( )的( )六成就是( )表示( )是( )的( )一折= 半折= 七三

  • 数学上5.3.5.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用 折扣苟堂镇玉皇庙小学六一班主讲:徐喜军学习目标1明确折扣的含义2能熟练地把折扣率写成分数百分数3正确解答有关折扣的应用题4学会合理

  • 数学学设计.doc

    江苏版六年级数学下册《折扣》教学设计一教学内容:江苏版数学教科书六年级下册第一单元《百分数的应用》中的有关折扣的实际应用问题的内容二教材简析:折扣的实际问题是新教材六年级下册的内容这部分内容虽然是学生第一次接触但是由于折扣在生活中的广泛应用虽然学生第一次学习折扣但是在他们的实际生活中却已经不止一次的接触过折扣大多数的孩子对于折扣并不陌生所以说学生对折扣既熟悉又陌生熟悉的是它的表示形式陌生的是

  • 【人版数学·上】_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折 扣【人教版数学·六年级上】 折扣问题店庆五周年电器九折其他商品八五折爸爸什么叫做八五折八五折就是原价的85 商店有时降价出售商品叫做打折扣销售通称打折几折就表示十分之几也就是百分之几十九折就是:十分之九或90或0.9 表示( )是( )的( )八五折就是:十分之八点五或85或0.8

  • 用百分数解决——).doc

    用百分数解决问题——折扣设计者:南海区桂城街道平洲中心小学 何丽结教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册P97教材分析:折扣是本套教材新增加的内容是商品经济中经常使用的一个概念与人们的生活联系密切学生虽然在日常的生活中经常接触打折这个词但对于折扣的含义计算的方法并不了解因此本节课通过创设学生熟悉的商场商品打折扣的生活情境引入探究的内容组织学生通过自主探究合作交流等学习

  • 数学_商品打案2_版.doc

    商品打折问题教学内容完成教科书练习三的第5-9题课型练习本单元教时数: 11 本教时为第 6 教时 备课日期 2 月 21 日教学目标1.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法2.理解在农业生产中成数的有关知识3.使学生进一步积累解决问题的经验增强数学的应用意识教学重点会运用所学的数学知识解决日常生活中的购物问题教学难点能根据实际情况选择购物的最佳方案与

  • 数学_商品打案1_版.doc

    商品打折问题教学内容教科书第8页例4及练一练练习三第1-4题课型新授本单元教时数: 11 本教时为第 5 教时 备课日期 2 月 20 日教学目标1.让学生理解商品打折出售的含义学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数的实际问题理解不同形式的有关打折的简单问题之间的联系会解答此类问题2.让学生在学习过程中进一步体会列方程解答实际问题的价值和意义

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部