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  <回延安>【导入案】 【学习目标】1.了解诗人及写作背景信天游这种民歌形式体会本诗的艺术特色2.学习本诗中运用的比兴拟人夸张排比等修辞方法3.使学生了解诗人热爱革命圣地延安热爱革命事业和革命人民的思想感情【使用说明及学法指导】做学案之前多读课文完成以下任务1校正字音解决生词2浏览导学案内容认真书写按时完成【知识链接】简介贺敬之现代著名诗人剧作家1924年出生于山东

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  初 一 年级 语文 科 探究新知 学案 主备 邱莉娟 时间： 2012 年 5 月 25 日学习内容：回延安教学过程（收获）________________________3第三部分按__________的顺序描写团聚场景4第四五部分使用到了_______________修辞手法5这首诗塑造出诗人自身什么样的形象创造出什么样的意境

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  贺敬之（1）回延安激动满情怀 （2）忆延安圣地养育我（3）会亲人欢聚话今昔 （4）逛新城旧貌换新颜 （5）赞延安圣地大贡献 ——宝塔山是革命圣地延安的重要标志和象征登山凭眺可纵观圣地全貌 只有登上宝塔山才算真正到了延安 二十里铺送过柳林铺迎　　　　　　　　　　分别十年又回家中　　　　　　　　　　树梢树枝树根根　　　　　　　　　　亲山亲水有亲人　　　　　　　　　　羊羔羔吃奶眼望着妈　　　　　　　　　

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  贺敬之对母亲延安的眷念一回延安：阔别10年后重回延安母亲的怀抱与亲人相见的兴奋和喜悦比兴手法党的培育之恩米酒油馍木炭火团团围定炕上坐满窑里围得不透风脑畔上还响着脚步声老爷爷进门气喘得紧：我梦见鸡毛信来——可真见亲人……亲人见了亲人面欢喜的眼泪眶眶里转保卫延安你们费了心 白头发添了几根根 团支书又领进社主任当年的放羊娃如今长成人白生生的窗纸红窗花娃娃们争抢来把手拉一口口的米酒千万句话长江大河起浪花十

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  贺敬之1924年生于山东省峄县40年代开始诗歌创作已出版《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》《回答今日的世界》等诗集 1945年在集体创作著名歌剧《白毛女》中 担任执笔此剧1951年荣获斯大林文学奖 80年代任中华人民共 和国文化部部长

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  贺敬之：《回延安》  _ _ 心口呀莫要这么厉害地跳 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放 紧紧儿贴在心窝 ……几回回梦里回延安 双手搂定宝塔山 千声万声呼唤你 ——母亲延安就在这里 杜甫川唱来柳林铺笑 红旗飘飘把手招 白羊肚手巾红腰带 亲人们迎过延河来 满心话登时说不出来 一头扑在亲人怀 二 二十里铺送过柳林铺迎 分别十年又回家中 树梢树枝树根根 亲山亲水有亲人 羊羔羔吃奶眼

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  31回声导学案(语文第三册)班级 课 题 31回声 课 时 1课时 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标：1我能认识本课的认识6个生字会写8个字2我能正确流利有感情地朗读课文读出欢乐奇怪亲切的语气.3我能初步了解回声形成的原因学习重

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