相关文档

• 高二政治《哲学常识》第二课2.3.1事物运动是有规律的.doc

  高二政治《哲学常识》第二课事物运动是有规律的 〖重点〗事物运动是有规律的 〖难点〗规律的概念 〖素质要求〗 ? 知识方面： 　识记：规律的概念 　理解：　　①规律的含义 　　②一切事物的运动变化发展都是有规律的 　　③规律与规律的表现之间的区别与联系规律与规则之间的区别与联系 　运用：运用规律的客观性原理批驳人不为已天诛地灭的剥削阶级人生观因为天和地是自然界变化发展的结果决不是为了人要为已才产生的

• 高二政治《哲学常识》第三课3.3.1、办事情要善于抓住重点.doc

  #

• 事物运动是有规律的课件.ppt

  事物运动是有规律的原始社会6二规律的含义我们想到了（通过抽象思维得出了）规律（本质联系）联系继续探究区别是主观的可以修改补充或废除事物运动是有规律的事物运动是有规律的

• 事物运动是有规律的.ppt

  事物的运动变化和发展是有规律的（共性）（3）规律的含义规律本质的（非现象）A规律是人的主观精神的产物任何规律都是事物运动过程中的本质联系区别月亮绕着地球转现象的联系（不是现象的联系）100规　律

• 高二政治（认识运动-把握规律）.ppt

  #

• 高二哲学认识运动把握规律说课稿.doc

  高二哲学认识运动把握规律说课稿一本框在教材体系中所处的地位运动是物质的根本属性这一框是高二哲学第四课第二框要分析本框在教材体系中所处的地位首先要从本节内容在整个第二课所处的地位谈起本节主题是讲述唯物辩证法的第二个总特征事物是运动变化发展的而这节内容是第一节内容（事物是普遍联系的）的引申和深化又是第三节内容（事物变化发展是有规律的）的过渡环节和中介因此本节在本课的内在结构中有十分重要的地位?本框具有

• 事物运动更是有规律的.ppt

  雾里看花水中望月你能分辨这变幻莫测的世界涛走云飞花开花谢你能把握这摇曳多姿的季节借我借我一双慧眼吧让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切价值规律遗忘具有先快后慢的规律人类社会经历的几个发展阶段 袁世凯复辟帝制交通工具在淡旺季价格不同 判断：下列哪些是规律哪些不是C.人的理性为自然界立法因为苹果落地是合乎规律的现象间联系通过感官可以感知到而万有引力是深藏在事物内部的是稳定的深刻的东西

• 高二政治《哲学常识》第三课3.1.2矛盾是普遍存在的.doc

  高二政治《哲学常识》第三课矛盾是普遍存在的 〖重点〗矛盾的普遍性原理（事事有矛盾时时有矛盾） 〖难点〗坚持两分法两点论运用两点论理解党的路线方针政策 〖素质要求〗? 知识方面： 　识记：两点论两分法一点论基本概念 　理解：　　①矛盾的普遍性原理的含义 　　②对待矛盾的科学态度 　运用：　　①运用两分法去说明怎样对自己对他人对社会对身边所发生的事情一分为二 　　②运用两分法去分析社会主义现代化建设为

• 《事物运动是有规律的》课堂设计.doc

  《事物运动是有规律的》设计教学目标：通过教学使学生懂得事物运动是有规律的道理理解规律的深刻内涵分清客观联系与主观联系现象联系与本质联系偶然联系与必然联系以及规律与规则之间的联系提高比较分析能力和抽象思维能力树立马克思的科学规律观培养遵守规则纪律的自觉性二．教学重点：事物运动是有规律的三．教学难点：正确理解规律概念的内涵四．教学课时：一课时五．教学过程：导入新课：(投影)世界的本质是物质的

• 高二政治认识运动把握规律1.ppt

  #