四路智能抢答器一设计目的(1)巩固和加深对电子电路基本知识的理解提高综合运用本课程所学知识的能力(2)培养根据设计需要选学参考书籍查阅相关手册图表和文献的自学能力(3)通过电路方案的分析论证和比较设计计算和选取元器件电路组装调试和检测等环节初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法(4)学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法提高学生动手能力和进行数字电子电路实验的基本技能二技术指标
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电子技术课程设计——四路抢答器 目录设计任务与要求…………………………………………………………3四人抢答电路构成框图……………………………………………………3选择器件及器件介绍……………………………………………………4功能模块…………………………………………………………………7设计电路图……………………………………………………
:2009060147综合技能实训报告实训题目: 四人抢答器 系 (部): 电子工程系 专 业: 电子信息工程技术 班 级: 09电子工程301 学生: 曾智 指导教师: 潘云霞
数电课程设计智力竞赛抢答器姓 名: 赵子烨学 号:200600800050学 院:信息工程学院专 业:通信工程年 级2006级指导教师:四路多路智能抢答器设计前言关于这次设计的用于多人竞赛抢答的器件在现实生活中很常见尤其是在随着各种智益电视节目的不断发展越来越多的竞赛抢答器被用在了其中这种抢答器的好处是不仅能够锻炼参赛选手的反应能力而且能增加节目现场的紧张
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课程设计论文题 目:四路抢答器设计学 院:测试与光电工程学院专业名称:电子科学与技术班级学生指导教师: 2012年 01月 四路抢答器设计课题要求:本课题要求设计一台可供4名选手参加比赛的抢答器(1)4名选手编号为1234各有一个抢答按钮按钮的编号与选手的编号对应也分别为1234.主持人设置一个控制按钮用来控制系统清零和抢答的开始抢答器具有数据锁存和显示的功能抢答开始 后
《数字电子技术》实训项目四路竞赛抢答器VccGND上拉贴片电阻10K×1上拉贴片电阻10K×1按钮和拨码开关上拉贴片电阻10K×13555振荡贴片电容0.1uF×2555振荡贴片电阻4.7K×2数码显示管限流贴片电阻1K×7发光二极管限流贴片电阻1K×8NE55574HC24774HC0074HC2074HC175 元件清单:(红色标注为测试时提供使用)圆孔针×13DIP16×31KΩ×15
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