《马说》复习题1揭示全文中心的句子是 其真无马邪 其真不知马也(主要结论或主旨句)2交代千里马终身遭遇的句子是 只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也千里马最悲惨的遭遇的句子是 且欲与常马等不可得3表明千里马被埋没的直接原因的句子是 食不饱力不足才美不外见4表明千里马被埋没的根本原因是 食马者不知其能千里而食也5说明千里马和伯乐之间的关系的句子是 世有伯乐然后有千里马6起领起全
马说简介《马说》_____字_____河南南阳人_____(朝代)______家唐宋八大家之一重点词语解释祗 骈死 槽枥 食马者 外见 且欲与常马等不可得 策之不以其道 食之不能尽其材 执策而临之 其真无马邪重点句子翻译世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或
#
#
《马说》 复习题榆树市第二中学 黄玉丰文学常识:1、出处:选自 中的 是其中的 。2、: , 代, ,字, 之首,由于他是昌黎地方的望族,故又称为 。 二、实词解释:辱:奴隶: 骈:见:槽枥: 等:道:一食: 临:材:策之: 邪:其真无马邪: 骈死: 其真不知马也: 食马者:原文默写。1、本文的中心论点:, 2、千里马的悲惨遭遇:,3、千里马被埋没的根本原因: 4、千里马被埋没的直接原因(
#
《马说》复习卷一解释下列加点的字词世有 HYPERLINK t _blank 伯乐然后有 HYPERLINK t _blank 千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祇辱于 HYPERLINK t _blank 奴隶人之手骈死于 HYPERLINK t _blank 槽枥之间不以千里称也 马之千里者一 HYPERLINK t _blank 食或尽
课 题马说课时3课型复习日期3月20日教学目标知识目标:熟练背诵课文准确翻译课文并掌握文章内容 能力目标:掌握文言文复习规律对作品加深理解提高分析能力 情感目标:理解世有伯乐然后有千里马的观点认识识别人才的重要 重点 难点 关键教学重点:能背诵并默写课文掌握字词句意并理解文章内容 教学难点:在了解背影的基础上理解文意在理解文意的基础上做好开放创新题并认识到把握机遇的重要性 教 学 准
《马说》复习 一文学常识 1.韩愈字退之唐代文学家散文尤其著名有文起八代之衰的美誉有《昌黎先生文集》被列为唐宋八大家之首与柳宗元并称韩柳二语音骈死(pián)槽枥(cáo)(lì)粟(sù)外见(xiàn)食马(sì)祗(zhǐ)三通假字1食马者 食通饲喂喂养 2才美不外见 见通现表现3食之不能尽其材 材通才才能四词类活用1策之不以其道 策:名词
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报