人教版六年级数学上册 百分数Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
人教版六年级数学上册《百分数的应用》教学反思 本课教学的设计是在建构主义理念指导下结合学生具体实际情况进行的从实施情况来看整堂课学生情绪高涨兴趣盎然一改往日应用题教学的枯燥抽象之面貌而是借用学生已有的知识经验和生活实际有效地理解了这一类百分数应用题的数量关系和实用价值百分数应用题属于分数应用题基本内容也包括了三大类一是求分率二是求单位1的百分之几是多少三是求单位1的量这三大类的学习一要让学生
(1)在一次测验中小明做对的题数是11道错了4道小明在这次测验中正确率是百分之几(2)大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时共碾出大米1600千克求大米的出米率(3)林场春季植树成活了24570棵死了630棵求成活率(4)家具厂有职工1250人有一天缺勤15人求出勤率(5)王师傅生产了一批零件经检验合格的485只不合格的有15只求这一批新产品的合格率(6)用一批玉米种子做发芽试验结果发芽
第五单元百分数一填空: 1百分数表示( )百分数也叫做( )或者( ) 百分之零点一二写作( )二五折改写成百分数是( )它含有( )个1 2( )÷( )( )∶( )( )( )成3一个数是由10个一和6个百分之一组成的这个数写成小数是( )写成百分数是(
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的百分数应用题学习目标1.通过知识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用题学习目标 能根据百分数的意义解答求一个数是另一个数的百分之几应用题并能结合生活实际理解一些常用百分率的意义和计算方法 1)根据表格回答:王红跑的路程是( )千米 李芳跑的路程是( )千米
百分数与小数的互化 复习准备 判断:和23%大小相等,意义相同。( )(1)×(2)分母是100的数都叫百分数。( )× (3)6厘米就是6%米。 ( )× (4)25%的计数单位是1%,它有25个1% 。 ( )√你能把下面的小数化成分数吗?073119901023你能把下面的分数化成小数吗?=12小数百分数 小数点向右移动两位,加上%024012314= =你发现了什么规律?做一做:你能把下
数学单元测试卷百分数应用一认真读题谨慎填写(每空1分共19分)1.商品打六折是按原价的( )出售打七五折是按原价的( )出售2.甲数是40乙数是50甲数比乙数少( )乙数比甲数多( )3.比90平方米多20是( )平方米比90平方米少20是( )平方米 4.实际节约用水30这里的30表示( )占
人教课标版六年级数学上册百分数测试题老河口市张集小学 李文清一填空(21分每空1分)14÷5=?24:( )=(? ?? ???)÷40=(? ?? ???)=(? ?? ?? ?)折2(? ?? ???)的25是10035是8的(? ?? ?)? ??8比5多(? ?? ???)? ?8吨比(? ?? ?? ?)少104一本图书原价19元现打七折出售现在卖(?? )元5一袋大米重25
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报