100以内数的组成.读数和写数练习题1.请写出下面各数27□29□31□33□35□□70□□□□□□. □□□□□□□□□□□□□□□□□□83□□□□□□□□□□22□24□26□28□302.想一想填一填①54里面有﹙﹚个十和﹙﹚个一②个位是6十位是3这个数是﹙﹚③从右边起第一位是﹙﹚位第二位是﹙﹚位第三位是﹙﹚位④69后面一个数是﹙﹚前面一个数是﹙﹚⑤比50小但比45大的数有﹙﹚﹙﹚
《100以内数的组成》教学设计魏杖子小学 丁亚芹三十家子小学 刘淑艳城西小学 黄亚丽教学内容:冀教版《数学》一年级下册第1820页教学目标:1.通过数邮票摆小棒体验并理解10个十是1002.知道100以内的数是由几个十和几个一组成的3.感受用1个十表示10个一的合理性在解决数学问题的过程中增强学习数学的兴趣课前准备:小棒50根教学过程:一创设情境 设疑激趣1同学们你们见过邮
100以内数的组成练习135是由( )个十和( )个一组成的268是由( )个一和( )个十组成的390是由( )个十组成的4( )个十组成39里面有( )个十和( )个一610个十是( )772里面有( )个一和( )个十8100里面有( )个一9100里面有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的组成 席帅军11个十和2个一组成( )220是( )个十组成35个一和1个十组成( )4( )个十和( )个一组成1751个十和8个一组成( )152121718从五十六数到六十三再接着数到七十二从你的小棒中拿出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数数的组成11个十和2个一组成(? )220是(? )个十组成的35个一和1个十组成( )? 4(? )个十和( )个一组成171221517复习题你会数数吗1从三十五数到四十四 从八十八数到一百2在下面各数的后面数出五个数 五十七 四十八
《100以内数的数数数的组成》教案教学目标:1.使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数能正确数出100以内的数知道这些数是由几个十和几个一组成的2.能根据提供的素材估计数量在100以内的物体的个数通过对100以内的数的认识进一步培养学生的数感3.激发学生学习数学的兴趣培养学生的合作意识教学重难点:能正确数出数量在100以内的物体的个数培养学生的数感教具准备:每个小组四样奖
PAGE1 NUMPAGES56.100以内数的读写组成一仔细审题填一填(每空1分共18分)1.按规律写数(1)3941(2)807877(3)606266(4)7585952.100里面有( )个一100里面有( )个十3.7个十和6个一组成的数是( )( )个十和( )个一组成的数是584.与39相邻的数是( )和( )5.一个两位数个位上的数是7十位上的数是8这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识三十五( )个十和( )个一35四十三( )个十和( )个一43六十二( )个一和( )个十26数一数2从一百数到八十八1从五十六数到六十三10支笔 46是由( )个十和( )个一46 24是由( )个十和( )个一24
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100以内数的认识 数数 数的组成教学内容:数数 数的组成教学目标:1使学生经历从日常生活中抽象出100以内各数的过程感受100以内各数的大小感受100以内各数就在身边2使学生能独立地数100个物体知道10个一是1010个十是一百对计数单位一(个)十百有一个感性的认识3使学生初步了解100以内数的顺序掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的4培养学生的数数兴趣和估数的意识教具学具准备
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