《第二章:实数》小测验二(本卷满分100分测试时间15分钟): 得分: 一选择题(每题5分共50分)1的平方根是( )A.2 B.±2 C. D.42下列各式中正确的是( )A. B. C. 下列说法中正确的是( )A. 不带根号的数不是无理数 B. 8的立方根是±2C. 绝对值是的实数是
《第二章:实数》小测验三(本卷满分100分测试时间15分钟): 得分: 一选择题(每题5分共40分)1已知正方形的边长为a面积为S则( )A. S= B. a是S的算术平方根 C. S的平方根是a D. a=±2把二次根式(y>0)化为最简二次根式结果是( ). A.(y>0) B.(y>0) C.(
测验1(12分)在一台单流水线处理机上执行下面的程序每条指令都要经过取指令译码执行和写结果4个流水段每个流水段的延迟时间都是5ns执行部件的输出端有直接数据通路与它的输入端相连接执行部件产生的条件码也直接送入控制器K1: MOVE R1 4 R1←向量长度4K2:LOOP:MOVE R2 A(R1) R2←A向量的一个元素K3: ADD R0 R2
测验 2字母默写Aa------Ll找出元音字母( )1. Aa 2. Bb ( )2. Gg ( )3. Hh 排列顺序1. Bb Aa Cc Ee Dd 2. Gg J j Hh Ii Kk
数学实验教学为了有效地借助数学实验使学生顺利地完成观察—发现(猜想)—动手操作—论证这样几个学习步骤.从而提高学习效率和进一步培养数学能力的问题进行交流. 谈谈以下几种行之有效的数学实验模式. .教学设计模式(2)11ab
《小小的船》实录 一、教学目标 1、知识目标:认识本课生字,学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。 2、能力目标:看图观察能力及想象力的进一步训练。 3、情感目标:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。 二、教学重点 学习生字,有感情地流利朗读课文。 三、教学难点 生字的认读(平翘舌音、前后鼻音) 四、教学过程: (一)创设
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《教材解读》配赠资源 版权所有 2.6 实数一选择题1.下列说法中正确的是( )A.和数轴上一一对应的数是有理数B.数轴上的点可以表示所有的实数C.带根号的数都是无理数D.不带根号的数都是无理数2.在实数中有( )A.最大的数B.最小的数C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数3.实数a在数轴上的位置如图所示则a-aa2的大小关系是( )A.a<-a<<a2B
实验仪器的读数 讲师:冯耀东实验仪器 读数的基本知识 误差和有效数字:误差不是错误,在测量时是不可避免的,从来源上看,误差有系统误差和偶然误差;系统误差主要是仪器本身或实验原理、高考对实验仪器的要求 1高考大纲要求会正确使用仪器:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电磁打点计时器(或电火花)、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等; 题型一、游标卡尺 1主要构造:主尺、
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