单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在数学的天地里重要的不是我们知道什么而是我们怎么知道什么 ——毕达哥拉斯 平行四边形的性质 读一读章前页问题一: 你知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.1平行四边形朝阳实验中学数学组 做一对全等的三角形的纸片将它们相等的一组边重合得到一个四边形 (1) 你拼出了怎样的四边形与同伴交流两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 (2)有的同学拼出了如图所示的一个四边形这个 四边形的对边有怎样的位置关系说说你的理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的性质(一)活动:剪两个全等的三角形并将它们相等的一组边重合可以得到平行四边形吗你有几种方案如果你剪的三角形是:(1)直角三角形(2)锐角三角形(3)钝角三角形(4)以上三类中特殊的三角形——等腰三角形长方形平行四边形注:还能拼出三角形返回平行四边形一般的四边形(有三种)返回平行四边形一般的四边形(三种)返回正方形平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的性质授课人:郦月英1内角和等于外角和的多边形是__边形2如图AB∥CD AD∥BC则: ⑴ ∠A与∠B有何关系 ⑵ ∠B与 ∠C有何关系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的性质第一课时自学案1什么叫平行四边形 2我们一般规定按逆时针方向读出四边形的四个顶点请你写出黑板中平行四边形 3什么叫做对角线请你画出黑板中平行四边形的所有对角线 4平行四边形ABCD中 与 与 是分别是对边 与 与 与
平行四边形的性质授课: 钱运涛1内角和等于外角和的多边形是__边形2如图AB∥CD AD∥BC则: ⑴ ∠A与∠B有何关系 ⑵ ∠B与 ∠C有何关系 ⑶ ∠A与 ∠C有何关系 ADCB四互补互补相等㈠ 做 一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形性质度百特教育问题1:什么是平行四边形问题2: 平行四边形都有那些性质问题3:这些性质用符号语言如何表示前提测试: ? ADBC401.在 ABCD 中AD=40CD=30∠B=60°则BC= AB= ∠A= ∠C= ∠D= 30120°120°60°
#
第六章 平行四边形 平行四边形的性质(第一课时)【课程标准陈述】理解平行四边形的概念探索并证明平行四边形的性质定理探索平行四边形的中心对称性质【学习目标】从已有的生活经验出发能举例说出生活中的平行四边形并能将两个全等三角形拼成平行四边形理解平行四边形的概念能用几何符号表达平行四边形在操作学具的数学活动中探索平行四边形的中心对称性质并能引申思考发现平行四边形的边角和对角线的性质能证明平行四边形的边
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报