王明 曹勇 王亮 李冰 张军根据补集的定义和图示填写补集的性质.2.教材第15页 新知识
读作 A并 BBA A∩B B例1 设A={x x是等腰三角形}B={x x是钝角三角形}求xy的值及A∪B. A∪B∪C
第页 共 42 页第页 共 42 页第页 共 42 页第一模块 集合与常用逻辑用语第一讲 集合与集合的运算回归课本1.集合中的元素有三个明显的特征:(1)确定性(2)互异性(3)无序性.2.元素与集合的关系有属于和不属于两种. 3.集合与集合之间有三种关系:(1)子集(包含与被包含)定义:A?B?如果任意x∈A那么x∈B(2)真子集定义:A?B?A?B且B中至少有一元素x?A(规定:空集是任何一个
了解集合的含义元素与集合的属于关系能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述具体问题.理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集.了解全集与空集的含义.理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的并集与交集.理解在给定集合中一个子集的补集的含义会求给定子集的补集能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算.问题2 解简单不等式的问题多以选择题或填空题的形式出现试题一般涉及集合的
之全集和补集集合的运算By zwie世间万物都是对立统一的,在一定范围内事物有正就有反,就像数学中,有正数必有负数,有有理数必有无理数一样,那么,在集合内部是否也存在这样的“对立统一”呢?若有,又需要什么样的条件呢?导航1、2、(1)象上面的A集合,含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U。(2)对于全集U的一个子集A,由全集U中所有不属于集合A的所有元素组成的集合
一定义是你一定要会的并且是必须理解的能做到吗 全集 补集二全集符号补集的表示方法包括图示法补集的相关基本性质3. 全集U= {123456789}A= {345} B= {478}求?UA?UB ?UA∪?UB ?UA∩?UB ?U ( A∪B) ?U ( A∩B) 你能总结出什么性质吗要求组内探究并借助韦恩图解释4.全集U= {不大于20的质数}MN是U的两个子集且M∩?
第一模块集合与常用逻辑用语(必修1+选修1-1)必考部分考 纲 精 要1 集合的含义与表示(1)了解集合的含义?元素与集合的“属于”关系(2)能用自然语言?图形语言?集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题2 集合间的基本关系(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义3 集合的基本运算(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 集合与关系3-2 集合的运算授课人:李朔Email:chn.nj.lsgmail1集合的运算以给定的集合为对象按照确定的规则得到另一些集合集合的另一种表示法是文氏图(Venn Diagram)人们常用文氏图描述集合运算和它们之间的关系集合的文氏图画法如下: 用矩形表示全集E在矩形中画一些圆表示其
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高中数学集合之间的关系与运算一、集合之间的关系:观察以下几组集合,指出它们元素之间的关系:(1)A={1,2,3}B={1,2,3,4,5}(2)A={x|x1} B={x|x21 }(3)A={三角形}B={多边形}1、子集子集:如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集。如果集合A中存在着不是集合B的元素,那么集合A不包含于B或B不包含A。读作 :“A包含于B”或
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