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  课 时 备 课 教 案 课题窃读记课型新授第(1)课时 教学目的知识与技能：认识7个生字会写14个生字正确读写词语有感情地朗读课文过程与方法：学生通过细读品悟通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法从而感悟体会用词的准确生动情感态度和价值观： 抓住主要内容体会窃读的复杂滋味感悟对读书的热爱对求知的渴望并受到感染通过开展综合性学习活动使读书真正进入学生的生活

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