第 28 卷 第 1 期
后现代主义知识观及其对教育的启示姚文峰(沈阳师范大学教育科学学院辽宁沈阳 l10034)摘要:随着后现代社会的到来后现代思潮对教育领域的影响日益凸显以至于在教育哲学界出现了新的后现代教育思潮这种思潮以批判的态度对现代主义知识观进行反思提出质疑进而建构一种新的后现代主义知识观认为知识具有非确定性情景性多元性和流动性等特征这种知识观给当前我国教育诸多方面(教育目标内容过程方法学生观及师生关系……
万方数
万方数据[中图分
2005 年6 月
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浅论卢梭的儿童教育思想及其现代启示 时间:20121126 09:07:00 来源:[淡然居:] 论文摘要:卢梭关于儿童教育的理论涉及到儿童教育应遵循的规律内容及方法等文章就卢梭的自然教育思想进行阐述表明自然人的教育应当在大自然中进行使一个人的教育适应它这个人的天性卢梭的顺应自然的教育思想启迪我们不能违背教育规律来办教育必须在尊重儿童天性的前提下实施快乐的儿童教育让儿童在享有天真烂漫的童年生活中
西北民族大学学报( 哲学
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