五年级下期计算专项练习 直接写出得数(26分)6.37= 2.199.1= 5×0.75÷1.5×0.75= 0.73= 1.2×0.8= 0.9×710.7=6.3÷0.021= 1.5÷0.03=
五年级数学分数加减法练习题 一 递等式计算(能简算的要简算) EQ F(89) EQ F(411) EQ F(19) - EQ F(1112) -( EQ F(16) EQ F(18) ) 11- EQ F(710) - EQ F(310) EQ F(712)
苏教版五年级数学下册分数加减法专项计算题练习卷一计算下面各题能简便计算的要简便计算(1) EQ F(56) EQ F(79) eq f( 1 6) (2) EQ F(58) - EQ F(25) EQ F(14) (3) EQ F(1415) -( EQ F(23) - EQ F(15) )
苏教版五年级数学下册计算题练习卷二 (65) EQ F(125) - EQ F(37) - EQ F(47) (66) EQ F(516) -( EQ F(516) - EQ F(323) ) (67) EQ F(916) EQ F(37) - EQ F(916) EQ F(37) (68
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苏教版五年级数学下册期末复习计算题练习卷计算下面各题能简便计算的要简便计算(1) EQ F(56) EQ F(79) eq f( 1 6) (2) EQ F(58) - EQ F(25) EQ F(14) (3) EQ F(1415) -( EQ F(23) - EQ F(15) ) (4) E
五年级下册数学分数加减法专项练习班级:_______:__________1口算 EQ F(513) EQ F(613)= EQ F(78) – EQ F(18)= EQ F(34) – EQ F(12)= EQ F(310) EQ F(25)= EQ F(78) EQ F(58)=2– EQ F(23)=1– EQ F(49)
分数加法和减法练习题 班级 填空 1 表示4个( )加上2个( )和是( )= 4 =3 = 3一项工程甲独做要2天乙独做3天两人合作一天可完成这项工程 的 4一条绳子长5米用去它的 还剩下它的( )用去 米还剩(
分数加减法应用题分数加减法与整数加减法的意义完全相同在应用题中的关系也有很多相同的地方分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率比如:小明看了一本书的 在这里把一本书看成单位 1 小明看了其中的 这里不代表具体多少页有时候分数又会代表具体的量比如: 小明看一本书用了小时在这里小时也就是我们的半小时30分钟代表具体的量判断的标准是看有没有单位注意
: (1) EQ F(56) EQ F(79) eq f( 1 6) (2) EQ F(58) - EQ F(25) EQ F(14) (3) EQ F(1415) -( EQ F(23) - EQ F(15) ) (4) EQ F(1920) (
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