相关文档

• 立定跳远说课稿.doc

  一指导思想：新课程的核心理念是为了每一位学生的发展因此本节课以健康第一为指导思想以全面推行素质教育为出发点培养学生对体育活动的兴趣提高学生的主动积极参与体育学习的意识和行为在立定跳远中教师创造情景以乐学为主给学生积极的情感体验发展学生的思维使学生能在学中乐乐中学在玩乐中学到知识掌握技能更好地锻炼身体陶冶情操使学生的个性得到充分的发挥达到快乐体育的教学目的二教材分析：根据《体育与健康标准》对初

• 立定跳远说课稿.doc

  立定跳远说课稿 尊敬的各位老师大家好今天我说课的题目是《立定跳远》我将从教学的指导思想教学目标教材分析重难点等方面来简述我对本节课教与学的思考指导思想 根据社会发展的需求和新课程改革的要求在体育教学过程中必须贯彻落实健康第一的指导思想而新课程的核心理念是为了每一位学生的发展因此本课设计力求体现新课程的基本理念以教学目标的达成为主线以满足学生的发展需求为中心二教学目标

• 立定跳远说课稿.doc

  立定跳远说课稿一指导思想：本单元教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念结合学生生理心理特点将运动实践的情境教学贯穿始终让学生在有趣的情境中积极主动地学习使学生乐学愿学想学充分调动学生的学习积极性创设自主合作探究学习的空间培养学生创新精神和实践能力发展学生个性和特长重视学生的全面发展为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础二教学目标1认知目标：通过教师的讲解示范使学生领会技

• 立定跳远说课稿.doc

  立定跳远 t _blank 说课稿一指导思想与理论依据本次课是依据《体育与健康教学大纲》渗透新课标的教学改革精神以信息技术与体育教学整合为主题针对学生的实际情况在学校场地允许的条件下安排了此次授课内容本次课教学方案主要以教师引导利用多媒体的直观性让学生生动的完整的详细的了解立定跳远的运动过程及怎样练习在教学中提高学生们的自主学习自我观察能力进而融入教师的指导思想让学生从思想上实践中将立定跳

• 立定跳远说课稿.doc

  《立定跳远》说课稿一灵活应用教材——教材分析 我今天说课的内容是跳跃这个单元跳跃是人体的基本活动之一并且是一项具有实用意义的体育项目深受学生的喜爱它也是小学体育（16年级）课程标准水平一 的内容之一它是低年级跳跃动作的主要教材是培养学生跳跃的正确姿势发展学生跳跃能力由于二年级学生还没有足够的力量在瞬间完成复杂的动作过程因此本节课主要是学习立定跳远的基本动作为后面的进一步提高跳跃能力打下基础二

• 立定跳远说课稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立定跳远说课稿 东升小学唐宣武 一灵活应用教材——教材分析二注重学生的学习兴趣——学情分 析 三教学目标就是预期的教学成果——教学目标 四教学重点难点五教法学法六让学生在中跳起来——教学过程一灵活应用教材——教材分析

• 说课稿_跳远.doc

  初一体育说课稿--蹲距式跳远说教材???跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动是学生喜乐见闻的节奏强兴趣高的一种体育形式又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一所以在初中体育教学中占有重要的地位对增强学生体质提高学生的体能运动技巧起到很好的作用 一教学目标（1）知识目标：初步体会助跑与踏跳相结合的技术（2）能力目标：1发展协调性灵敏性增强下肢力量提高跳跃能力2培养学生面对任何困

• 跳远说课稿.doc

  《蹲踞式跳远》课 题：1蹲踞式跳远2游戏：自选说教材 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动是学生喜闻乐见的节奏强兴趣高的一种体育形式又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一所以在初中体育教学中占有重要的地位对增强学生体质提高学生的体能运动技巧起到很好的作用一教学目标（1）知识目标：初步模仿蹲踞式跳远的技术（2）能力目标：发展协调性灵敏性增强下肢力量提高跳跃能力中小学教

• 加油稿_立定跳远.docx

  学生组项目：立定跳远 任俊杰准备的那一刻屏气凝神气定神闲起跳的那一刻奋力一搏平步青云空中的那一刻展翅飞翔如虎添翼落地的那一刻会心一笑满堂喝彩若不是你我们不会知道那双脚会迸发出惊人的弹力若不是你我们不会知道那一跃可以留下如此美丽的弧线若不是你我们不会知道那几米标示着的是青春的活力梦想的力量奋力跳跃吧少年Created with an evaluation copy of . To disco

• 跳：立定跳远.doc

  #