测量物质的密度点此播放教学视频现在我想知道这块石头的密度,该怎么做呢?菊花石块形成于距今约28亿年前。其成份为天青石与栖霞岩,内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素,对人体有强身健体,抗癌益寿作用。 点此播放教学视频密度的测量: ρ=m/v实验原理需要测量的量: ①质量:m ② 体积V点此播放教学视频认识量筒和量杯 用量筒测液体的积.量筒里的水面是凹形的,读数时,应把量筒放在水平桌面上,观察刻度时,
测量物质的密度2012新人教版物理八年级上册点此播放教学视频1.密度的公式?2.在实验室测量物体的质量的器材是什么?如何测量固体和液体的质量?3.在实验室测量物体的体积的器材是什么? 如何测量固体和液体的体积?复习提问:点此播放教学视频3.量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL一、量筒
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测量物质的密度义务教育教科书物理八年级上册点此播放教学视频 第3节测量物质的密度问题导学:1、一杯清水,盐水让怎样区分? 2、任意形状的小石块和装在烧杯中的盐水,还能否用刻度尺来测小石块和盐水的体积呢?点此播放教学视频3.量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL一、量筒的使用1.量筒是
实验原理:用天平测量物质的质量用量筒等测量物质的体积利用公式算出物质的密度体积过大:溢水法
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三节测量物质的密度说课上节课,我们得出了密度的公式,本节课在上节课的基础上,我们将进一步理解物质密度的概念.我们已经知道,不同物质的密度都不相同,这节课,我们来测量不同物质的密度,看看可以发现什么.了解了密度的概念,学习了使用天平和量筒测量固体和液体的密度.这节课我们要把所学的知识转变为动手能力,用天平和量简测量一下物质的密度.这是一
6 第三节 测量物质的密度课前预习量筒的测量:测定__________________的仪器 单位标度及换算:毫升(mL)、升(L) 1mL=_______cm3 1L=_______dm31L=________mL 利用量筒测量液体的体积:(1)选:在使用量筒前,应观察它的_______和_________,应尽量选择_______和_______较_______的量筒,可以提高精确度,减少_
一点通教学网 3 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放63测量物质的密度【学习目标】 通过实验进一步巩固物质的密度的概念;学会量筒的使用方法,并会用量筒测液体和不规则物体的体积(重点);能够用天平和量筒测物质的密度(难点)。【知识回顾】密度的概念:密度的计算公式: ,由此看出:要知道一种物质的密度,我们需要知道这种物质的和 。【新课内容一】量筒的使用使用方法 ①看:单位、量程 、 分
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