测量物质的密度义务教育教科书物理八年级上册点此播放教学视频 第3节测量物质的密度问题导学:1、一杯清水,盐水让怎样区分? 2、任意形状的小石块和装在烧杯中的盐水,还能否用刻度尺来测小石块和盐水的体积呢?点此播放教学视频3.量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL一、量筒的使用1.量筒是
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实验原理:用天平测量物质的质量用量筒等测量物质的体积利用公式算出物质的密度体积过大:溢水法
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三节测量物质的密度说课上节课,我们得出了密度的公式,本节课在上节课的基础上,我们将进一步理解物质密度的概念.我们已经知道,不同物质的密度都不相同,这节课,我们来测量不同物质的密度,看看可以发现什么.了解了密度的概念,学习了使用天平和量筒测量固体和液体的密度.这节课我们要把所学的知识转变为动手能力,用天平和量简测量一下物质的密度.这是一
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(新教材)人教版八年级物理上册导学案2013年8月课题:科学之旅 序号:01 班级 导学目标知识点:1知道物理学研究的内容2认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科3知道学习物理的一般方法导学方法:实验观察法联想讨论法课 时:1课时导学过程课前导学学生阅读课文并完成以下内容1物理是一门有趣的学科它研究
第二节 物质的密度 用量筒或量杯可以测量液体和形状不规则的固体的体积.=千克米3 读作:千克每立方米1kgm3物质名称铅蜡物质名称煤油 ×103×
测量物质的密度点此播放教学视频现在我想知道这块石头的密度,该怎么做呢?菊花石块形成于距今约28亿年前。其成份为天青石与栖霞岩,内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素,对人体有强身健体,抗癌益寿作用。 点此播放教学视频密度的测量: ρ=m/v实验原理需要测量的量: ①质量:m ② 体积V点此播放教学视频认识量筒和量杯 用量筒测液体的积.量筒里的水面是凹形的,读数时,应把量筒放在水平桌面上,观察刻度时,
《质量与密度》的复习点此播放教学视频1、本课时涉及的考点有:(1)质量的概念、属性和单位会用天平测物体的质量(2)密度概念、公式、单位及其应用会用天平和量筒测定物质的密度, 2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量,近几年主要考查学生对质量和密度概念的理解和运用上述知识解决实际问题的能力,还考查学生会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力 要点考点聚焦一、质量1定义:物体所含物质的多
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