我爱新家 06生技朱红文带着自己的梦想背着父母的嘱托我踏上了高一级的求学之路是缘分让我们八兄弟相聚402并组成一个新家这里没有父母的关怀却有舍友的关心没有了大家的敞阔却有着小家的温馨这里是酣息的密室又是爱的港湾回忆起这大半年这小家所经历的风风雨雨点点滴滴虽然免不了有矛盾有摩檫但更多的是关爱是成功是甜美是快乐是团结是和谐犹记得我们八个刚住进402这个小家庭时每个人都很
我与祖国征文我爱新家园泰兴市迎幸实验学校五(1)班 刘 茜在我的梦乡里常常有老家的影子四间三层的大楼房房前是一条清澈的小河屋后是平坦的石子小路路旁栽种着高大的槐树杨树洒下浓浓的绿阴再往后看是宽阔的田野春天绿意盎然秋天金浪翻滚颇有些田园诗情可惜这些都已成为美好的回忆了因为我们村拆迁了我亲眼看见那些大型的机器无情地碾过田野推倒房屋……转眼我们寄居在姨妈家已一年了不知家乡近况如何只是不间断地听爸爸
爱我家庭 爱我家乡 爱我学校——综合实践活动研究方案富 强 小 学( 村 小 )为有效地面对和适应21世纪对教育提出的挑战世界各国各地区都在努力倡导课程向儿童经验和生活回归并追求课程的综合化趋势在这样的大背景下密切联系小学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的综合实践活动课应运而生这门充分体现我国基础教育课程改革发展方向且具有整体性实践性开放性生成性和自主性特征的新课程如何在我们这样的不
我爱我家 家是一个让人感觉温馨的字眼就像落叶归根享受着大地的怀抱乌鸦返巢和爸爸妈妈一起欢声笑语而家对我来说就像一个给我温暖的地方 一次爸爸提议:今天我们过一个傣族人的泼水节好不好我和妈妈异口同声的答应了其实爸爸早有预谋让妈妈在这次泼水节变成一只落汤鸡 首先妈妈进了厨房洗菜时爸爸先让我到卫生间去接一盆清水而爸爸先去
我爱我家 张逸雪 惠济区弓庄小学不管一个人多么有才能但是集体常常比他更聪明和更有力这句话是一位外国伟大的作家——奥斯特洛夫斯基的名言虽然只是那么短短的一句话但它已经深深触动了我的心灵不可动摇不知不觉中已经五年过去了我们从陌生到亲密无间从有快乐到一起分享从有任务到一起完成从遇到困难到一起承担…… 去年学校趣味运动会上的场景至今还历
我爱我家 我爱我家这是老婆设置的电脑开机密码只有家才会给我最温馨最轻松最幸福的感觉在外面任何地方都会有或多或少的紧张匆忙不踏实只有家才是自己最终的归宿最终的牵挂我们的家由一开始的二人世界到现在的三口之家变地充实了很多丰满了很多刚结婚的时候我们的家感觉很空许多家具都没有不过这没关系我们有很好的基础许多空白需要我们自己来填写我们要通过自己的奋斗来完善我们这个家而不需要依赖别人有人问我婚前婚
《我爱我家》综合实践选题指导课教学设计淮安区复兴镇中心小学 王娜活动目标:1.知识和能力:学会从家庭生活事件中提出问题并能从问题中提炼主题:了解家庭的结构分析家庭成员的关系明确自我对家庭的责任从家庭生活中感受亲情的可贵养成孝敬父母的习惯培养口语交际能力 围绕一事一物写一篇作文具体生动融入真情实感 2.过程和方法:通过访说写评使学生养成爱思考爱探究的兴趣和习惯 3.情感态度价值观: 感悟亲情尊敬
主 备 人袁芳玲授课人课 时课 题我爱我家时 间学习目标1学会感受家庭中亲情的温暖2知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务3能够收集父母为家庭做贡献的具体事例4感受父母对自己的爱心抚育尊重父母的劳动和情感学习难点知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务学习重点感受父母对自己的爱心抚育尊重父母的劳动和情感学 习 流 程教学流程新课导入(复习导入)什么是家我们与父母的关系可以选择吗自主探究
我爱我家腾格尔有一首歌曲名叫天堂歌词是蓝蓝的天空清清的湖水……这是我的家儿时的记忆便是这青山绿水而现在的我们却很少能见到这样美丽的天了尤其在城市里或工业区终日乌烟瘴气阴霾笼罩实在令人不悦面对这一切你也许会情不自禁地慨叹:新鲜清爽明净的大气你到哪里去了可知我的思念已成殇……面对空气污染很多事情需要我们去做最重要的是设法减少污染物的排放量而今的大气污染已经十分严重了烟尘的形成主要是由煤炭石油的不完全燃
我爱我家 彭浦新村第一小学 四(3)班 王好 我们家可是一个运动型家庭又是一个双休日我们全家换上了运动服带上了绳子毽子和呼拉圈开着电动车高高兴兴地前往三泉公园到了三泉公园我们先休息了一会儿然后开始下面的比赛第一场比赛是跳绳子由我和妈妈比爸爸负责给我们数数预备……开始随着爸爸的口令我和妈妈同时跳了起来一二三……刚开始爸爸还数得挺清楚
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