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    22 古诗两首教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3能解释诗句中带点的词语并说说诗句的意思想象《观书有感》所描绘的景象受古诗文字和意境的美领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性二重难点引导学生感受古诗文字和意境的美领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性课前搜集了解古诗故事投影挂图多媒体或音像

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    4古诗两首1.了解两首诗写作的时代背景体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感2.学会本课生字新词通过看注释理解字词的意思从而理解诗句含义了解诗的内容3.通过学习这两首诗对诗这种体裁的特点如感情丰富语言精炼讲究节奏和韵律等有较具体的体会4.能背诵《闻官军收河南河北》默写《示儿》1.使学生弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后那样欢快的原因2.使学生领会这两首诗明白如话而又感染力极强的特点示儿   

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    22 古诗两首教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3能解释诗句中带点的词语并说说诗句的意思想象《观书有感》所描绘的景象受古诗文字和意境的美领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性二重难点引导学生感受古诗文字和意境的美领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性课前搜集了解古诗故事投影挂图多媒体或音像

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    于谦:1394-1453字廷益钱塘人永乐进士宣德时官至兵部右侍郎左侍郎大理寺少卿代宗即位拜兵部尚书加少保英宗复辟被害万历忠谥忠肃有《于忠肃集》读古诗理解诗句的意思读古诗理解诗句的意思品析 咏煤炭  凿开混沌得乌金藏蓄阳和意最深  爝火燃回春浩浩洪炉照破夜沉沉  鼎彝元赖生成力铁石犹存死后心  但愿苍生俱饱暖不辞辛苦出山林

  • 上册__5__.doc

    5古诗两首教学内容:5古诗两首教学目标:1认识三个生字会写四个生字2有感情地朗读并背诵古诗默写《题西林壁》 3理解诗句的意思体会诗人的心境能把读诗的感受与他人交流 教学重点:理解诗句的意思体会诗人的心境教学难点:体会有人生哲理的诗句教学准备:多媒体课件课时安排:2课时教学时间:教学过程:第一课时教学内容:学习《题西林壁》教学目标1.有感情地朗读并背诵默写古诗2.体会诗人在庐山时观察的地点和角

  • 小学4.doc

    单元第一单元课题4古诗两首课时2课时整理人杜培举教 案 设 计个性修改研讨记录教学目标1认识刘菊等十个生字会写于首等六个字2正确流利有感情的朗读课文背诵课文体会诗人对秋天的赞美之情3有背诵古诗的兴趣重点识字写字朗读感悟难点感悟诗情诗意教具学具字词卡片多媒体课件收集以及其它相关的诗句教学过程: 第一课时 一看图导入  出示课文插图引导学生观察说说图中都画了些

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    29古诗两首授课人 :左兴东教学目标:1会认4个生字会写8个生字 2背诵古诗《乞巧》体会诗中丰富的想象 3能用自己的话讲讲牛郎织女故事 教学重难点:背诵古诗《乞巧》体会诗中丰富的想象 能用自己的话讲讲牛郎织女故事一导入:同学们前面我们已经学习了不少的古诗谁起来背一首与中国传统节日有关的古诗《九月九日亿山东兄弟》这一节课我们再来学习29课古诗两首先学习生字二出示我会读和我会写让学生读

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4古诗两首4古诗两首背诵诗歌擂台赛 小朋友们知道 这是什么季节吗 春晓 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少借助拼音放声把古诗读几遍用笔把不懂的地方画下来 春晓 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.古诗两首  你对小草在一年中的生长情况有什么发现 白居易字乐天晚年又号香山居士河南新郑(今郑州新郑)人我国唐代伟大的现实主义诗人有诗魔和诗王之称与李白杜甫合称为唐代三大诗人代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等 白居易完成《草》时年仅16岁离离:草木长的得很茂盛的样子岁:年枯:枯萎指秋季荣:茂盛指春季 尽:

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